اختبار مادة التاريخ و الجغرافيا




نماذج امتحانات خاصة بمسابقة مساعدي التربية 162.jpg

نماذج امتحانات خاصة بمسابقة مساعدي التربية 163.jpg
اختبار مادة دراسة نص
المدة 03 ساعات
من 08 سا الى 11 سا


النص :
يجب عليناأن نتعلم محاسبة أنفسنا قبل أن نحاسب الناس وقبل ان يحاسبنا الناس . يجب علينا - ونحن حاملو راية القرآن والدين - أن نكون أقوى روحا واعظم همُ،وأكثر تضحية من اولئك المبشرين والمبشرات ، الذين هجرواالبلاد والأوطان ، والصحب والخلان ، وتركوا " باريس ولندن " وغيرهما ، يجوبون أقطارالارض للقيام بدعوتهم تاركين الدنيا وراء ظهورهم .... إنه لايمكن لإنسانان يؤدي واجبه التام إلابالتضحية . فلننس من ماضي الآباء والأجداد ما يدعو الى الفتور ،والى الموت ولناخذ من ماضيهم ما هومدعاة للقوة والاتحاد .
ان الذين جاءوا ديارنا هذه لم يكونوا اكثر منا مالا وولدا ، انما كانو ا اكثر منا علما ونظاما وفيا -والله - نواة هاتين القوتين ، ولنكن مع ذلك أمثال الاستقامة الدينية ، فديننا السمح : دين أعمال ، لا دين اقوال ، ولنحارب الزيغ في الدين ، والضلالة في الاسلام ، فالدين الاسلامي لايتحمل زيغا ولا ضلالة ،فلنعلم قلبا وقالبا على اننا جنود الله ، ننصر دينه ، ونبشر بتعاليمه ، ونصلح من حال امته ، فالأمانة التي وضعها الله سبحانه وتعالى على اعناقنا عظيمة ،شاقة ، فلنكن قائمين بواجباتنا الكاملة في الدعاية لديننا بأقوالنا وأعمالنا ، وبمساعينا ابمستمرة ، التي لايجب أن تنقطع ليلا أو نهارا .
الشيخ العربي التبسي/ بتصرف
الاسئلة :


أولا فهم النص )8 ن )


1. ما الواجبات التي دعانا الشيخ العربي التبسي الى الوفاء بها ؟
2. من هم المبشرون ؟ وبم نتغلب على اخطارهم ؟
3. يبدو من النص حب الشيخ العربي التبسي للوطن وغيرته على الدين ، ماهي العبارات الدالة على ذلك ؟
4. هل توافق الكاتب في أن " الذين جاءوا ديارنا لم يكونوا اكثر منا مالا وولدا ولكن كانو أكثر منا نظاما ؟ "
5. اختر عنوان للنص ؟
ثانيا حول اللغة : ) 06 ن )
1. هت مرادف مل كلمة من الكلمات الاتية : الخلان - يجوبون - الفتور
2. هات ضد كل كلمة من الكلمات الآتية : - الاتحاد - النظام - الأمانة .
ثالثا حول القواعد ) 06 ن )


1. اعرب كل كلمة من الكلمات التي تحتها خط في النص .
2. صرف الفعل " وضع " في الماضي والمضارع مع الضمائر الآتية :
- أنا - أنت - أنتما - أنتم - هو - هم




اختبار مادة الثقافة العامة :
ظلت الثورة الجزائرية نموذجا لتحرير الشعوب من قيود الاستعمار
ناقش الفكرة مبينا :
1 - مميزات ثورة نوفمبر عن الثورات الشعبية التي سبقتها 2 - الاسباب المباشرة لاندلاع ثورة الفاتح من نوفمبر 1954
3 - مواطن قوة الجزائر في المرحلة الممتدة من 1954 الى 1962
4 - قيم الثورة التي يجب على الشباب الجزائري ان يتبناها لمواصلة بناء و تشييد بلده

klh`[ hljphkhj ohwm flshfrm lshu]d hgjvfdm