التخطيط التنفيذي:
مفهوم التخطيط التنفيذي:
برنامج عمل متكامل مبني على أساس الاحتياجات الفعلية للمدرسة يتمكن من خلاله العاملون من بلوغ أهدافهم التعليمية والتربوية في أوقات زمنية محددة.
التخطيط الجيد يجيب على هذه الأسئلة:
1-ما أهداف المدرسة ؟ 2-ما أنشطتها لتحقيق هذه الأهداف ؟ 3-متى تنفذ هذه الأنشطة ؟ 4-أين ستنفذ هذه الأنشطة ؟ 5-ما الموارد البشرية المطلوبة لتنفيذها ؟ 6-ما الموارد المادية اللازمة لتنفيذها ؟ 7-من ا لمسؤول عن تنفيذها ؟ 8-ما أسلوب المناسب لقياس مدى تحقيق الأهداف ؟
تسيير العمل
حل المشكلات
تطوير العمل
يسير التخطيط الجيد في ثلاثة اتجاهات رئيسة: 1- تسيير العمل. 2- حل المشكلات. 3- تطوير ا لعمل.
أنواع التخطيط:
1- خطة قصيرة الأجل. ( أقل من سنة )
2- خطة متوسطة الأجل. ( 1 5 سنوات ) 3- خطة طويلة الأجل. ( 5 فأكثر )
منطلقات الخطة الجديدة:
1- سياسة التعليم.
2- الاحتياجات الفعلية للمدرسة. 3- التعاميم. 4- الكتب والأبحاث التربوية. 5- التغذية الراجعة من الخطة السابقة.
عناصر الخطة:
تتضمن الخطة العناصر التالية:
1- الأهداف. 2- الأساليب والأنشطة. 3- مكان التنفيذ. 4- زمن التنفيذ. 5- التكلفة المادية. 6- المسؤوليات. 7- التقويم.
نموذج خطة التنفيذ



التقويم
مكان التنفيذ
وقت التنفيذ
اسم المنفذ
الأساليب والأنشطة
الأهداف
المجال
1- 2- 3- 4- 5-
تنمية المعلمين
1- 2- 3- 4- 5-
الطلاب
1- 2- 3- 4- 5-
المناهج



hgjo'd' hgjktd`d