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نمودج مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2009 في الفرنسية

نمودج مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2009 في الفرنسية الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لولاية معسكر متوسطة عبد القادر المشرفي ـ غريس ـ دورة جوان 2008 المدة: ساعتان نموذج مقترح



نمودج مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2009 في الفرنسية


النتائج 1 إلى 2 من 2
  1. #1
    ♥•- الإدارة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    5,691
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    sage femme
    هواياتي
    الشعرْ والخوآطــرْ ؛؛ وأشيآء اخرى
    شعاري
    دعْ الأيآم تفعلْ ما تشآء ×× وطب نفسآ بما حكمـ القضآءْ

    افتراضي نمودج مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2009 في الفرنسية

     
    نمودج مقترح لشهادة التعليم المتوسط 2009 في الفرنسية

    الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
    مديرية التربية لولاية معسكر متوسطة عبد القادر المشرفي ـ غريس ـ
    دورة جوان 2008 المدة: ساعتان
    نموذج مقترح لامتحان شهادة التعليم المتوسط
    في مادة اللغة الفرنسي
    ة

    Texte : Un garçon exemplaire

    Un petit garçon de quatorze ans, l’aîné d’une pauvre famille composée du père, et de la mère et de trois enfants, était placé en apprentissage chez un mécanicien. Il n’était pas bien payé mais il dînait et couchait chez son patron. Le matin, il recevait quarante dinars pour son déjeuner.
    Un soir, la mère vit arriver l’apprenti tout joyeux ; et quel ne fut pas son étonnement lorsqu’elle l’entendit dire : « Tiens, mère, voilà trois mille dinars. Tu achèteras des médicaments pour ma sœur qui est malade et un tablier pour mon frère. »
    - D’où te vient cet argent, lui demanda la mère, tu n’engane pas ; on te l’a donné sans doute ?
    - Ce sont les quarante dinars de mon déjeuner qui, depuis mon entrée à l’atelier, ont constitué cette somme, répond l’enfant.
    Ainsi, le brave petit avait le courage de manger du pain sec à tous les déjeuners, pendant plus de trois mois, pour se donner la joie d’apporter ce premier soulagement à ses parents.
    Texte adapté de lande (l’éducation par l’exemple)
    Questions :
    Compréhension de l’écrit : 13pts



    1) Trouve un autre titre au texte.
    2) Relève du texte un mot de la même famille de « apprenti ».
    3) Choisis le bon synonyme au mot souligné.
    La mère vit arrivé l’apprenti tout joyeux : - triste - calme - heureux
    Fonctionnement de la langue :
    1) Un soir, la mère vit arriver l’apprenti tout joyeux.
    Complète :
    - GN(s) :
    - GV :
    - CC Temps :
    2) Relève du texte une proposition subordonnée relative.
    3) Transforme la phrase suivante au style indirect
    La mère demanda à son fils : « D’où te vient cet argent, tu n’en gagnes pas, on te l’a donné sans doute ? »
    4) Il n’était pas payé mais il dînait et couchait chez son patron.
    Remplace la conjonction « mais » par « pourtant »
    5) Complète :
    - Le garçon était placé chez un mécanicien.
    - Les filles …...... ………….. chez une couturière.
    Production écrite : 7pts
    L’enfant ne doit pas faire un travail qui met en danger sa santé, son développement ou sa scolarité.
    - Exprime ton opinion sur le droit ci-dessus en quelques phrases.
    - Emploie la subjectivité.
    - Emploie l’expression de la condition.
    - Emploie les articulateurs de liaison.


    الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
    مديرية التربية لولاية معسكر متوسطة عبد القادر المشرفي ـ غريس ـ
    دورة جوان 2008 المدة: ساعتان
    نموذج مقترح لامتحان شهادة التعليم المتوسط
    في مادة اللغة الفرنسية

    Texte : Un garçon exemplaire

    Un petit garçon de quatorze ans, l’aîné d’une pauvre famille composée du père, et de la mère et de trois enfants, était placé en apprentissage chez un mécanicien. Il n’était pas bien payé mais il dînait et couchait chez son patron. Le matin, il recevait quarante dinars pour son déjeuner.
    Un soir, la mère vit arriver l’apprenti tout joyeux ; et quel ne fut pas son étonnement lorsqu’elle l’entendit dire : « Tiens, mère, voilà trois mille dinars. Tu achèteras des médicaments pour ma sœur qui est malade et un tablier pour mon frère. »
    - D’où te vient cet argent, lui demanda la mère, tu n’engane pas ; on te l’a donné sans doute ?
    - Ce sont les quarante dinars de mon déjeuner qui, depuis mon entrée à l’atelier, ont constitué cette somme, répond l’enfant.
    Ainsi, le brave petit avait le courage de manger du pain sec à tous les déjeuners, pendant plus de trois mois, pour se donner la joie d’apporter ce premier soulagement à ses parents.
    Texte adapté de lande (l’éducation par l’exemple)
    Questions :
    Compréhension de l’écrit : 13pts
    1) Trouve un autre titre au texte.
    2) Relève du texte un mot de la même famille de « apprenti ».
    3) Choisis le bon synonyme au mot souligné.
    La mère vit arrivé l’apprenti tout joyeux : - triste - calme - heureux
    Fonctionnement de la langue :
    1) Un soir, la mère vit arriver l’apprenti tout joyeux.
    Complète :
    - GN(s) :
    - GV :
    - CC Temps :
    2) Relève du texte une proposition subordonnée relative.
    3) Transforme la phrase suivante au style indirect
    La mère demanda à son fils : « D’où te vient cet argent, tu n’en gagnes pas, on te l’a donné sans doute ? »
    4) Il n’était pas payé mais il dînait et couchait chez son patron.
    Remplace la conjonction « mais » par « pourtant »
    5) Complète :
    - Le garçon était placé chez un mécanicien.
    - Les filles …...... ………….. chez une couturière.
    Production écrite : 7pts
    L’enfant ne doit pas faire un travail qui met en danger sa santé, son développement ou sa scolarité.
    - Exprime ton opinion sur le droit ci-dessus en quelques phrases.
    - Emploie la subjectivité.
    - Emploie l’expression de la condition.
    - Emploie les articulateurs de liaison.

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  2. #2
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    17
    المشاركات
    4,047
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة متفوقة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    الحمد لله

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