Les propositions : Juxtaposition, coordination et subordination
Des océans qui se vident
[Tous les scientifiques sont inquiets]: [la surpêche représente la plus grande menace
pesant sur la survie de la biodiversité marine]. [Aujourd’hui, de véritables navires -usines
sillonnent les océans]. [Ils sont dotés de sonars ultra-perfectionnés].[ Ils repèrent avec
une très grande précision les bancs de poissons] et [leurs moteurs tirent des filets
gigantesques]. [Lorsque les stocks seront épuisés], [il restera uniquement le plancton et
quelques méduses... peut-être !]
D’après Emmanuelle Grundmann, Espèces en danger.
Je lis et je repère
Phrase 1 : 2 verbes conjugués
Phrase 2 : 1 verbe
Phrase 3 : 1 verbe
Phrase 4 : 2 verbes
Phrase 5 : 2 verbes
Phrases simples : la deuxième et la troisième phrase.
Phrases complexes : la première, la quatrième et la cinquième phrase.
J’analyse
- Deux verbes conjugués.
- Deux propositions. Elles sont reliées par la conjonction de coordination « et ».
 Deux propositions.
 La cinquième phrase.
 Par deux points.
 [Tous les scientifiques sont inquiets] car [la surpêche représente la plus grande
menace pesant sur la survie de la biodiversité marine].
Je m’exerce
1. [L’eau met plus d’un siècle pour se renouveler dans la Méditerranée] car [c’est une mer
presque fermée].
2 Propositions indépendantes coordonnées
[La faune et la flore y sont en danger] : [c’est une mer malade et fragile].
2 Propositions indépendantes juxtaposées
[Les pollutions sont nombreuses] et [menacent la survie écologique de la Méditerranée].
2 propositions indépendantes coordonnées



[La situation est grave] [si bien qu’il faut agir très vite.]
P. Principale P. Subordonnée
2. Je relie les propositions indépendantes juxtaposées à l’aide de coordonnants.
- Les vagues sont très hautes donc toute baignade est interdite sur le littoral.
- Les débats en classe sont intéressants car ils permettent à chacun de s’exprimer.
- Des lois pour la préservation de la nature sont votées mais elles ne sont pas appliquées par
tous les pays de la planète.
3. Je complète chacune de ces phrases selon les indications données.
- Je passe mes vacances à la campagne, j'ai besoin de calme.
- L’eau douce est rare alors ne la gaspillons pas.
- Des conventions internationales pour la protection de la biodiversité ont été signées si bien
qu'il faut les respecter.
- Les eaux usées que les usines rejettent polluent fleuves et rivières.

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