وضعيات ادماجية حول الموارد الطبيعية في الجزائر للسنة الثالثة متوسط
الوضعية الادماجية01

لاحظ احمد عند وضع قطعة من الجليد على موقد حراري تحولها من الحالة الطلبة الى الحالة السائلة وعند زيادة درجة الحرارة لاحظ اختفاء الماء ال\ي كان في الوعاء بشكل بغار الماء وبعد ذلك احس احمد بصقوط قطرات مائية على يده فستنتج ان الماء يتخذ مسار دائري في الطبيعة وقام بانجاز المخطط الاتي :
الاسئلة :
1- ضع البيانات مكان الارقام
2- بماذا ترتبط حجم كمية الماء الموجود في الجيب المائي ؟
3- لماذا تلقب هذه الدورة بدورة الحياة ؟
الوضعية الادماجية رقم 02



جلس احمد تلميذ يدرس بالسنة الثالثة متوسط واباه غبر المتعلم امام التلفاز وبعد مدة زمنية جاءة منشطة حصة البيئة والانسان واخذة تتكلم عن اخطار ظاهرة الاحتباس الحراري على البيئة وصحة الانسان النتاجة عن الاستغلال المفرط للبترول فجرى حوار بين احمد وابيه كالاتي :
الاب : ماذا نقصد بظاهرة الاحتباس الحراري ؟
احمد :.....................................
الاب : مااسباب حدوث هذه الظاهرة ؟
احمد:.....................................
الاب : ماهي العواقب الاخرى الناتجة عن استغلال المفرط للبترول ؟
احمد :................................................. .......
الاب : هل هنالك بديل لهذة الطاقة ؟
احمد : .................................................. ..
الاب : في ماذا تستخدم هذه الطاقة المتجددة وغير ملوثة للبيئة ؟
احمد :................................................. .......

,qudhj h]lh[dm td hgug,l hg'fdudm ohwm fhgl[hg hgehge