أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



الحفظ بسرعةةةة

(y)(y)(y)(y)(y):37350_11195732318:فاصلة1 بــــــــــــــسم الله الرحمن الرحيم بدون مقدمات , اذكر أني قمت بقراءة موضوع بسرع عن طريقة الحفظ , ولكني لم أصدق هذا وقلت في نفسي مجرد خرابيط



الحفظ بسرعةةةة


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 16
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Jan 2014
    المشاركات
    250
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    4متوسط
    هواياتي
    االرسم
    شعاري
    " خيرا تعمل شر تلقى" " الناس ما لهم امان"

    افتراضي الحفظ بسرعةةةة

     
    الحفظ بسرعةةةة (y).gifالحفظ بسرعةةةة (y).gifالحفظ بسرعةةةة (y).gifالحفظ بسرعةةةة (y).gifالحفظ بسرعةةةة (y).gifالحفظ بسرعةةةة 37350_11195732318.giالحفظ بسرعةةةة 131.gif
    كيف تحفظ بسرعة ؟؟( حقيقة وليس خيال !! )


    بــــــــــــــسم الله الرحمن الرحيم



    بدون مقدمات , اذكر أني قمت بقراءة موضوع بسرع عن طريقة الحفظ بسرعة , ولكني لم أصدق هذا وقلت في نفسي مجرد خرابيط ,,


    باليومين الماضيين أصابتني ظروف أجبرتني على الغياب , واليوم لما رجعت تفاجئت بأمتحان شهري لمادة الأجتماعيات , ولم يكن أمامي سوى 5 دقائق فقط للمراجعة ,,


    وضيعت دقيقتين وأنا أقول مستحيل , وبعدين تذكرت قوله صلى الله عليه وسلم تفائلوا بالخير تجدوه , وفي الوقت نفسه تذكرت الطريقة التي قرأتها ,,


    توكلت على الله وراجعت في 3 دقائق فقط حوالي 5 دروس , وهل تعلمون مالنتيجة التي حصلت عليها ؟ ,,


    7/10 والحمد لله !! , والعجيب في الأمر أني لسه أتذكر كل حرف حفظته وكأتي حفظته قبل 5 دقائق , سبحان الله ,,


    مع العلم أني أواجه مشاكل في الحفظ والإستيعاب , ولكني أستطعت حفظ أهم النقاط الرئيسية لدرسان لم أدرسهم أبداً من قبل ,,


    وعشان كذا قلت في نفسي اليوم لازم أضع هذا الموضوع في منتدى روح المنافسة وأذكر قصتي وتجربتي فمن الممكن أن يجربها عدد من الطلاب ويتفوق في دراسته :-) ,,


    وأحب أن أذكر أني لم أترك أسلوبي أبداً في الدراسة وهو قراءة الجملة مرتين أو ثلاث وشرحها لنفسي بأسلوبي الخاص الحفظ بسرعةةةة 2thmup.gif .


    الحفظ بسرعةةةة head_and_brain.jpg



    Click here to view the original image of 464x130px.
    الحفظ بسرعةةةة salam.png

    طريقة مجربة للحفظ
    طريقة مهمة ومجربة للحفظ 000

    الحفظ بسرعةةةة 131.gif

    hgpt/ fsvummmm

    3 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: نور القرآن,رحمة عواشرية,* Lª Flèur Dè Pâpähª*

  2. #2
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Jun 2013
    العمر
    17
    المشاركات
    4,761
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    كتابة الشعر و الخواطر والروايات والمطالعة
    شعاري
    حياتها امل فان تلاشى يوما فكبرو عليها اربعا

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    اوكي موضوع رائع لكن هلا اكملتي لنا الطريقة بليز

  3. #3
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Nov 2013
    المشاركات
    3,126
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    السياحة
    شعاري
    حلمي السامي

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    موضوع جميل بس اكملي لان انا مابحفض بسهولة
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: seseki

  4. #4

    تاريخ التسجيل
    Jan 2014
    المشاركات
    27
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    شدي الدرس عاوديه 10 خطرات وفهميه راكي حفضتيه

  5. #5

    تاريخ التسجيل
    Dec 2013
    العمر
    18
    المشاركات
    1,426
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    تعديل العلاقات بين الناس
    هواياتي
    الرسم التصميم الغناء الموسيقى
    شعاري
    استثنائية هي حياتي

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    انا نعطيكم طريقة المراجعة كاملة

  6. #6

    تاريخ التسجيل
    Dec 2013
    العمر
    18
    المشاركات
    1,426
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    تعديل العلاقات بين الناس
    هواياتي
    الرسم التصميم الغناء الموسيقى
    شعاري
    استثنائية هي حياتي

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    خطة الدرس:
    1. مكدمة
    2. الرغبة واالرادة
    3. اخلوف من االمتخان
    أـ أسباب اخلوف
    ب ـ التخلص من اخلوف
    4. ـ مشكلة النسيان
    أ ـ أنواع النسيان
    ب ـ أسباب النسيان
    ج ـ كيفية التخلص من النسيان
    5. نصائح حول تنظيه عنلية املراجعة
    أـ تنظيه الوقت
    ب ـ تنظيه الدروس
    6. اخلامتة


    1. مكدمة

    ٌعتبر امتحان شهادة التعلٌم المتوسط أول تجربة تضع الطالب تحت المسؤولٌة الكاملة ألنه سٌمتحن فً
    كامل الموا د وفً كل البرنامج الدراسً فً اثناء مروره بمرحلة حرجة أال وهً مرحلة المراهقة مما
    ٌزٌد فً اضطراب الطالب وعدم قدرته على تنظٌم عملٌة المراجعة وفً هذا الدرس سنتطرق إلى هذا
    الموضوع عن طرٌق تفصٌل وشرح عملٌة المراجعة ابتداء بإعطاء مفاهٌم للطالب حول الرغبة واالرادة
    و الخوف والنسٌان ومن ثم التطرق لكٌفٌة تنظٌم المراجعة.
    2ـ الرغبة واإلرادة
    أ ـ تعرٌف الرغبة:
    "\الـــرغبة هــــً نقطة البداٌة لجمٌع اإلنجازات لٌست أمالً ، ولٌست تمنــً ، ولــــكن عندما تكون عندك
    رغبة قوٌة بما فٌه الكفاٌة ستكون هناك قوه خارقه لتحقٌق ما نرٌد تحقٌقه.....
    ب ـ تعرٌف اإلرادة :
    اما اإلرادة فهً تلك الــــتً تدفعنا إلـــى تحقٌق شًء نرٌده وتشجعنا على المحاولة مره ومرتٌن وثالث
    فالذي ٌحاول ٌفعل والذي ٌرٌد ٌستطٌع والذي ٌحب ٌعٌش..

    3ـ الخوف من االمتحان :
    أ ـ أسباب الخوف:
    الخوف حالة نفسٌة عادٌة تعرف على أنها استجابة غٌر طبٌعٌة اتجاه شًء معٌن أو موقف معٌن ٌمر بها
    أي شخص ولكل واحد منا ردة فعل معٌنة نحو هذا اإلحساس وتختلف درجة هذا اإلحساس من شخص
    ألخر.
    تنظٌم عملٌة المراجعة
    والخوف من االمتحان احساس عادي ألن لدٌه أسباب تبرره وٌمكن أن نوجز هذه األسباب فً االتً:

    ـ طبٌعة االنسان تجعله ٌخاف من كل ما هو مجهول واالمتحان شًء مجهول.
    ـ كلنا نخاف من اجتٌاز التجربة األولى وامتحان التعلٌم المتوسط تجربة أولى بالنسبة للتلمٌذ.
    ـ ان فشلنا فً التجربة فً المرة األولى خوفنا ٌزداد من تكرار الفشل.
    ـ تحمل المسؤولٌة شًء صعب واالمتحان عبارة عن مسؤولٌة ٌتحملها التلمٌذ أمام أهله وأساتذته لذلك
    هو ٌخاف من أن ٌعجز عن تحملها كما ٌنبغً.
    ـ االمتحان ٌأتً فً وقت ٌمر فٌه التلمٌذ بمرحلة المراهقة المتوسطة أي أنه فً أوج مرحلة المراهقة
    وانفعاالته تكون شدٌدة وغٌر مبررة وقلقه تزداد حدته والخوف هو احدى هذه االنفعاالت.
    ب ـ التخلص من الخوف :
    ان تمكنا من فهم الشٌئً أصبحت لدٌنا القدرة على التخلص من السلبٌات التً تزعجنا فالخوف مثال كلما
    ازدادت حدته زاد عجزنا عن القدرة على التفكٌر والتطور وللتخلص منه ٌجب أن نحلل أسبابه:
    ـ االمتحان شًء مجهول ولكن المواد التً ستكون موضوع االمتحان شًء معلوم بالنسبة للطالب ان قمنا
    بتنظٌمها فً عقولنا ومراجعتها لن ٌكون هناك أي مبرر للخوف.
    ـ الخوف من التجربة األولى شًء مبرر و لكن فً ٌوم االمتحان فقط. لذلك ال داعً ألن نجعل الخوف من
    ذاك الٌوم ٌؤثر على سٌر الدراسة لعام كامل.
    ـ ان خفنا من تكرار الفشل علٌنا أن نعالج سلبٌات التجربة األولى فقط وسنتخطى المشكلة.
    ـ حول تفكٌرك من الخوف من تحمل المسؤولٌة إلى تحدي بمعنى أن تستغل طاقتك فً تحقٌق النجاح بدل
    أن تضٌعها فً تفكٌر سلبً ٌزٌد من عجزك.
    ـ حدة االنفعال فً سن المراهقة تزداد كلما ازداد الفراغ لذلك على الطالب أن ٌمأل وقته بأشٌاء أكثر
    أهمٌة.

    4ـ مشكلة النسٌان:
    النسٌان هو عدم تذكر المعلومات والمهارات والخبرات التً مر بها الفرد, وهو ظاهرة طبٌعٌة تحدث
    لجمٌع البشر. وقد ٌكون هناك نسٌان مرضً, ولكن النسٌان الذي سنتطرق إلٌه فً درسنا هذا ٌخص
    التلمٌذ عموما وتلمٌذ السنة الرابعة بصفة خاصة.
    أ ـ أسباب النسٌان :
    ـ الخوف الشدٌد ٌجعل التلمٌذ ٌفقد تركٌزه أثناء المراجعة وبالتالً ٌعجز دماغه عن االحتفاظ بالمعلومات.
    ـ عدم تنظٌم الوقت ومواد الدراسة.
    ـ االنشغال بالتفكٌر فً أمور أخرى خارجة عن االهتمامات المدرسٌة أثناء المراجعة }المشاكل العائلٌة
    .........{ ٌجعل تركٌز
    ْ
    األمور العاطفٌة الدماغ مشتت وبالتالً ٌعجز عن االحتفاظ بالمعلومة.
    ـ ألن السنوات الماضٌة تعود التلمٌذ على أن ٌكون االمتحان ٌخص فقط ثالثً واحد تعود دماغه على
    الذاكرة قصٌرة المدى لذلك تنتهً صالحٌة المعلومة بانتهاء أول استعمال لها وفً أقصر وقت ممكن.
    ج ـ كٌفٌة التخلص من النسٌان :
    نتخلص من النسٌان عندما نلغً أسبابه بمعنى:
    ـأوال قد تطرقا فٌما سبق لكٌفٌة معالجة مشكلة الخوف وبالتالً لن ٌكون هناك نسٌان.
    ـ ثانٌا سنتطرق لكٌفٌة وضع برنامج للمراجعة ننظم فٌه الوقت والدروس وبالتالً سٌنتفً السبب الثانً
    للنسٌان والتً نعتبرها أسباب خارجٌة.
    ـ أما ثالثا فباقً األسباب عبارة عن أسباب داخلٌة ٌتحكم بها التلمٌذ حسب حجم الرغبة عنده فً النجاح
    وقوة االرادة التً ٌملكها للحصول على ما ٌرغب به لذلك على التلمٌذ أن ٌعرف أن:
    ـ وظٌفته فً األسرة هً الدراسة وتحقٌق النجاح لذلك لٌس من المفروض أن ٌشغل تفكٌره
    بمشاكل األهل ألن هذا ال ٌخصه.

    ـ العالقات العاطفٌة أكثر أسبابها وجود فراغ وبما أن التلمٌذ فً فترة دراسة فعلٌه مأل فراغه بالتفكٌر فً
    دراسته فقط.
    ـ كلما كان اهتمام التلمٌذ باالمتحان أكبر كلما كانت قدرته على جعل دماغه ٌحتفظ بالمعلومة لفترة أطول.
    5ـ نصائح حول تنظٌم عملٌة المراجعة:

    أـ تنظٌم الوقت:
    ـ أوال علٌك أن تعرف ان كنت من الناس الذٌن ٌملكون القدرة على السهر أو من الناس الذٌن ٌملكون
    القدرة على النهوض باكرا أو انك من النوعٌن ,أي هناك أناس ٌسهرون لوقت متأخر ولكنهم ٌعجزون
    عن النهوض باكرا وهناك العكس أي ٌنامون باكرا ولكنهم ٌستٌقظون باكرا ,لذلك قم بتحدٌد ساعات
    المراجعة بناء على نوعك.
    ـ تحدٌد ساعات المراجعة وساعات النوم ٌجب أن ٌكون من األن حتى ال ترهق جسمك عند اقتراب
    االمتحان.
    ب ـ تنظٌم الدروس :
    ـ قبل البدء بالمراجعة ٌجب أن تكون كل الدروس مكتوبة ومنظمة وغٌر ناقصة.
    ـ كلما نظمت عملٌة المراجعة فً وقتها كلما ترسخت المعلومات فً ذهنك ونقص علٌك الضغط.
    ـ علٌك أن تعلم أن هناك مواد ٌجب أن تدرسها بشكل ٌومً ومواد تكتفً بمراجعتها أخر األسبوع.
    ـ تعود دائما على أن تبدأ بقراءة المواد التً تحس أنها سهلة ومفهومة بالنسبة لك حتى ال تضٌع وقتك
    بمراجعة المواد الصعبة ,لتجد نفسك فً النهاٌة لم تتمكن من فهم الصعب ولم تراجع السهل.
    ـ عندما تبدأ بالمراجعة ركز كل تفكٌرك فٌما تقرأه ولٌس فً الحٌاة العائلٌة والٌومٌة وال فً اقتراب
    االمتحان وال فً كثرة الدروس ,فوقت االمتحان مازال ,والكثرة تنتفً عندما ٌتم تنظٌمها.
    ـ استعمل حواسك بشكل صحٌح أي ركز نظرك على ما تقرأه وأقرأ بصوت مرتفع حتى تعرف
    أخطاءك,وكرر القراءة كثٌرا ألن التكرار ٌساعد فً ترسٌخ المعلومة. وان استطعت قم بتلخٌص كل ما
    تقرأه بأسلوبك الخاص.
    ـ المراجعة الجماعٌة تزٌد من قوة الذاكرة فعلٌك بمشاركة زمالئك فً مراجعة بعض دروسك.

    6ـ الخاتمة

    النجاح لٌس صعب وتحقٌقه لٌس مستحٌل, ٌكفً أن تعرف الطرٌق الصحٌح للوصول إلٌه
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: seseki

  7. #7

    تاريخ التسجيل
    Jan 2014
    المشاركات
    250
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    4متوسط
    هواياتي
    االرسم
    شعاري
    " خيرا تعمل شر تلقى" " الناس ما لهم امان"

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    اسفهه لانني لم اكمل لكم
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: seseki

  8. #8

    تاريخ التسجيل
    Jan 2014
    المشاركات
    27
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    المهم شكرااا لكي

  9. #9

    تاريخ التسجيل
    Feb 2014
    العمر
    17
    المشاركات
    3
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    تلميذة =)
    هواياتي
    الانترنت و المطالعة
    شعاري
    الأمل و الدعاء يحققان الأمنيات

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    بارك الله فيك على الطريقة

  10. #10
    ♥•- الإدارة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    4,533
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: الحفظ بسرعةةةة

    هذه هي الطريقة من الرابط الموجود في الكتابة

    طريقة مجربة للحفظ
    طريقة مهمة ومجربة للحفظ 000


    سأنقل لكم من خبرة أحد الأساتذة في علم ال (( Nlp )) علم البرمجة العصبية 0000

    وهذا حديثه عن طريقة الحفظ 0000

    بسم الله الرحمن الرحيم .

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......... بعد التحية .

    أخوتي وأخواتي الكرام . بعدما قرأت وأطلعت وطبقت كل فنون البرمجة اللغوية العصبية في

    حياتي وعملي

    أستطيع أن أجزم أن طريقة الحفظ لدينا تستطيع أن تمتلكها على الفور بشرط واحد فقط .

    حيث انني طبقتها على طلابي في المدرسة وأخوتي وأخواتي في المنزل . وخرجت :

    أن الطريقة هذه بإذن المولى عز وجل هي التي كنت افتقدها منذ كنت طالباَ . لأن الحفظ عندي لا اطيقة.

    والآن استطيع ان اقول انني وجدت الحل .

    الطريقة هي :

    إذا كنت تكتب باليمين . فإن الحفظ يكون كالأتي : أمسك الكتاب بيدك اليسرى ـــ ارفعها إلى أن

    يحاذي ارتفاع رأسك ــــ حرك يدك اليسرى قليلا بحوالي ثلاثون درجة مع ثبات رأسك مرتفعا ـــ

    وتكون عي*** هي التي تتحرك بهذه الزاوية نحو اليسار ـــ لا تزد من ميلان عي*** أكثر من هذه

    الزاوية حتى لا تجهد عي*** وتتسب في صداع لك ــ بعدها اقرأ مره ومرتان وبالكثير ثلاث


    مرات وسوف تلاحظ الفرق بإذن الله تعالى .

    ( إذا كنت تكتب باليسار فالعكس في الطريقة فقط )

    بعض التجارب من الطلاب لدي :

    استخدمها طالب كان متغيبا عن فصلة يوم وأتى اليوم الثاني ووجد ان المعلم قد اوجب عليهم

    حفظ بعض الأبيات من النصوص . وتذكر كلامي من كيفية الحفظ ووضعيته وأتاني هو يقول

    يااستاذ إن طريقتك نجحت في حفظي .

    وكم سعدت كثيراَ .

    ولكم ان تجربوها . والسبب لماذا لأن القسم التصويري لدى كل شخص منا وبالذات اليسرى

    لدى من يكتب باليمين

    تكون للحفظ وتستطيع ان تتذكر اي شيء وجه معلمك اخوك لون باب منزلك لون قلمك وغيره . لماذا

    لأن الماسح البصري عندك حفظ كل شيء بالتفاصيل فكيف حدث ذلك بنفس الطريقة التي اشرت

    لها . ( والعكس لدى الذين يكتبون باليسار من ناحية كلامي )

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    بما أن أمتحانات المنتصف الشهر القادم ففرصة أننا نجرب هذه الطريقة

    وأتمنى من بقية الأعضاء تجربتها وذكر نتيجتها سواء نجحت أم لأ

    والسر يرجع أولاً وأخيراً إلى توفيق الله ومن ثم مدى ثقة الطالب بالطريقة

    سلام

    منقول للإفادة ..

 

 
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. افضل طرق الحفظ والمذاكره
    بواسطة la rose blanche في المنتدى علوم و ثقافة عامة
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 09-02-2014, 17:04
  2. طربقة الحفظ بسرعة
    بواسطة كبرياء انثى في المنتدى قسم المواضيع العامة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 04-02-2014, 19:50

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •