أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



استفسار حول كيفية انتقال النسغ الناقص و التام

استفساري هو كيف ينتقل النسغ الخام او الناقص الى الترة و الجاوب ليس عن طريق الاوبار الماصة فهذا معروف اقصد قبل الاوبار الماصة يعني منين ينتقل النسغ الخام من الترتبة



استفسار حول كيفية انتقال النسغ الناقص و التام


النتائج 1 إلى 8 من 8
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    541
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    العلم هو سلاح لي و لغيرلي انا اعتبره وسيلة لتحقيق هدفي

    افتراضي استفسار حول كيفية انتقال النسغ الناقص و التام

     
    استفساري هو كيف ينتقل النسغ الخام او الناقص الى الترة و الجاوب ليس عن طريق الاوبار الماصة فهذا معروف اقصد قبل الاوبار الماصة يعني منين ينتقل النسغ الخام من الترتبة الى الاوبار الماصة عن طريق ماذا



    و السؤال الثاني يشبهلو كيف ينتقل النسغ الخام من الاوبار الماصة الى الاوعية الخشبية عن طريق ماذا


    ارجوكم افيدوني و لو باجابة صغير يمكن تفيدني احتاجه غدا بليز

    hsjtshv p,g ;dtdm hkjrhg hgksy hgkhrw , hgjhl

    2 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: أريج الاسلام,* Lª Flèur Dè Pâpähª*

  2. #2

    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    541
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    العلم هو سلاح لي و لغيرلي انا اعتبره وسيلة لتحقيق هدفي

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    ارجوووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووكم و لو برد صغير جدا ارجوكم
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: أريج الاسلام

  3. #3
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    العمر
    22
    المشاركات
    2,014
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    1er année Gestion des techniques urbaines
    هواياتي
    المطالعة.الرسم.النت........
    شعاري
    اَخلاقُنـا هيَ الرُّوُحُ التيْ ♥ ♥لاَ {تمُوتُ}فِيْنآ

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    مسار النسغ الناقص يتمثل النسغ الخام عند النباتات في المحلول المعدني (ماء + املاح معدنية) الذي تمتصه الجذور (الاوبار الماصة) ويكون مساره واحد من الاسفل الى الاعلى (للورقة) وينتقل عبر الاوعية الخشبية
    الاوبار الماصة هي مقر امتصاص النسغ الناقص توجد عند معضم النباتات في نهاية الجذر وهي عبارة عن خلية متطاولة محاطة بغشاء سيلسلوزي من الخارج وغشاء هيولي من الداخل تحتوي على فجوة كبيرة الحجم ونواة
    الاوعية الخشبية توجد بمنطقة تدعى بالاسطوانة المركزية تكون متوضعة على شكل مثلثات القاعدةالعريضة نحو المركز والجزء الضيق نحو الخارج ويعود الاختلاف في قطر الاوعية الخشبية الى ظهور تغلضات خشيبية تحيط بالجدار السيليلوزي كلما اتجهنا نحو المحيط
    مصدر الكربون في المادة العضوية مصدره هو الهواء الجوي اذ يمتصه النبات الاخضر من الجو كما ان co2 المنحل في الماء هو مصدر الكربون للنبات المائي
    الثغور هي عبارة عن خليتين تمثل شكل كلوي (خليتين حارستين) تتكون كل خلية من فجوة عصارية كبيرة الحجم ونواة صغيرة وعدد كبير من الصانعات الخضراء
    الية انفتاح واغلاق الثغر يرتبط انفتاح وانغلاق الثغر بالحالة المائية حيث في النهار يمتص النبات الماء مما يؤدي الى انتباج الفجوة العصارية يزداد حجمها وبالتالي تسلط قوى ضغط مما يؤدي الى تباعد الجدارين الكيتونيين وبالتلي انفتاح الثغر و العكس خلال الليل تنكمش الفجوة العصارية فيقترب الجدارين مما يؤدي الى انغلاق الثغر
    التركيب الضوئي يمتص النبات الاخضر النسغ الناقص من التربة بواسطة الاوبار الماصة ينتقل النسغ الناقص الى الاوراق عبر الاوعية الخشبية
    في الاوراق يتم امتصاص co2وبوجود النسغ الناقص و الضوء تتم عملية التركيب الضوئي وتتوج هذه العملية بتركيب النشاء غير انه في بعض الحالات تركب النباتات السكروز تتراكم هذه المواد المصنعةفي الورقة على شكل جزيئات ضخمة (النشاء) تتحلل هذه الجزيئات الى جزيئات بسيطة تسري في النسغ الكامل
    اليخضور لليخضور خواص ضوئية هامة تتمثل في قدرته على امتصاص الاشعاعات الضوئية (الحمراء الزرقاء البنفسجية) في حين يمتص الاشعاعات (الرتقالية الصفراء) بنسب متفاوتة بينما لايمتص اللون الاخضر
    الصانعات الخضراء هي جسيمات ذات لون اخضر لاحتوائها على مادة اليخضور التي تتم على مستواها جميع الضواهر الكيميائية للتركيب الضوئي تتواجد الصانعات الخضراء سابحة في الهيولة خلايا النبات الاخضر
    الاشعاعات الاكثر امتصاصا هي الاشعاعات الطرفية الاحمر الازرق البنفسجي حيث انها هي الاكثر تاثيرا على شدة التركيب الضوئي
    علاقة انطلاق o2 بشدةالاضاءة هناك علاقة طردية فكلما زادت شدة الاضاءة زادت شدة انطلاق o2حيث ينعدم انطلاق o2ليلا ويزداد مع ازدياد شدة الاضاءة وتختلف من نبات لاخر وتعبر شدةo2لمنطلق عن شدة التركيب الضوئي
    2 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: ملكة الدراسة,* Lª Flèur Dè Pâpähª*

  4. #4

    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    541
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    العلم هو سلاح لي و لغيرلي انا اعتبره وسيلة لتحقيق هدفي

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    يعني شو هو الجواب على سؤال نحن قرينا هذو اكل

  5. #5

    تاريخ التسجيل
    Jun 2013
    المشاركات
    1,573
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة جامعية
    هواياتي
    الرسم. المطالعة و حب الاستطلاع
    شعاري
    نعيب زماننا و العيب فينا و ما لزماننا عيب سوانا

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    http://9alam.com/community/threads/%...5%D8%A9.32346/





    إن إنتقال المادة العضوية و ما تخزنه من طاقة يتم في النظام البيئي إنطلاقا من المنتج الأول وهي النباتات الخضراء. إلى بقية الكائنات المستهلكة.كما تشكل النباتات الخضراء غطاء اخضريغلف القارات بما فيذلك الأوساط المائية على
    أوساط مختلفة.وعليه كانت النباتات الخضراءفي كل أشكال الحياة,قاعدة السلسلة الغذائية,حيث تمد الغلاف الحيوي
    بالمادة العضوية والأكسجين, وعليها وحدها تعتمد باقي الكائنات الحية في غذائها.
    الباب الأول: دخول الطاقة الضوئية في العالم الحي
    يمتص النبات الأخضر المعرض للضوء, الماء والأملاح المعدنية من التربة ,ويشكل هذا النسغ الناقص, ليركب منه
    بعملية التركيب الضوئي كمية كبيرة من المادة العضويةالضرورية لنموه, والتي لا يمتصها من التربة, والتي هي أيضا
    غذاء لكل الكائنات الحية
    ، تلك المادة العضوية الني تختزن طاقة كميائية كامنة, والتي عند أكسدتها تحررالطاقة الضرورية لجميع الوظائف الحيوية( بناء أنسجة جديدة – ترميم الأنسجة التالفة –التكاثر – الحركة – المبادلات الخلوية,............)
    الإشكالية العلمية :
    - ما هو المصدر الطبيعي للطاقة المسيرة للحياة ؟
    - ما هي آلية إمتصاص النسغ الناقص؟
    - ما هي العناصر المسؤولية على نقل النسغ الناقص الى داخل جسم النبات؟
    - ما مصدر كربون المادة العضوية ؟
    - أين تتم عملية التركيب الضوئي وما نواتجها ؟
    - ما دور اليخضور وما خصائصه ؟
    - ما تأثير العوامل على شدة التركيب الضوئي ؟
    أ – إمتصاص النسغ الناقص:
    تمتص معظم النباتات الماء والأملاح المعدنية عن طريق جهازها الجذري , وبالضبط الأوبار الماصة,ويتم الإمتصاص
    بآلية خاصة, والتي تصعب دراستها على مستوى الوبرة الماصة.وتسهل دراستها على خلايا بشرة حرشفة البصل الخارجية ,الملونة طبيعيا بالأحمرلاحتوائها على صبغة الأنتوسيانين.
    1- آلية إمتصاص الماء:
    تجربة:
    نأخذ ثلاثة قطع من بشرة حرشفة البصل, نضعها في ثلاثة أوساط مختلفة التراكيز (002/0 -009/0 – 0013/0 ) من ملح ". NaCl " كلور الصوديوم
    ثم نفحصها بالمجهر الضوئي:
    الملاحظة:
    ـ عند التركيز" 002/0 " تكون الخلايا في حالة إنتباج.
    - عند التركيز"009/0 "تكون الخلايا في حالة توازن .
    - عند التركيز"0013/0 "تكون الخلايا في حالة أنكماش.
    [/FONT][/FONT]
    آلية امتصاص الماء وحالة الخلايا في التركيز المختلفة

    التفسير:
    أ – حالة الإنتباج سببها إكتساب الخلية للماء(كمية الماء الممتصة من كمية الماء المفقودة).
    ب – حالة التوازن سببها عدم كسب أو فقدالخلية للماء( كمية الماء الممتصة = كمية الماء المفقودة).
    ج – حالة الإنكماش سببها فقد الخلية للماء( كمية الماء الممتصة من كمية الماء المفقودة).
    الإستنتاج:
    1 – حالة التوازن تعني أن تركيزالخلية = تركيز الوسط الخارجي = 009/0 .
    2 – حالة الإنتباج تعني أن تركيز الخلية > من تركيز الوسط الخارجي.
    3 – حالة الإنكماش تعني أن تركيز الخلية < من تركيز الوسط الخارجي .
    الخلاصة:
    - انتقال جزيئات الماء من والى الخلايا يكون دوما من وسط أقل توتر الى وسط أعلى توتر.
    هذه الظاهرة تدعى بالحلول (وهي ظاهرة فيزيائية صرفة).
    - إمتصاص جزيئات الماء بفضل الأوبار الماصة يكون وفق ظاهرة الحلول.
    تعريف الحلول:هو إنتقال جزيئات الماء من وسط ناقص التوتر الى وسط عالي التوتر
    وذلك عبر غشاء نفوذ أو نصف نفوذ.
    2 –آلية امتصاص الأملاح المعدنية:
    يأخذ النبات من التربة العناصر التالية: "الأزوت – الفسفور – الكبريت – الكالسيوم – البوتاسيوم –الحدي
    وهي عناصر تدخل في تركيب مادته الحية. فهي إذن: عناصر تشكيلية.
    ويبقى نمو النبات ضعيفا الا إذا أضيف للوسط عنصر"اليود – البروم – المنغنيز – التوتياء"
    وهي عناصر ضرورية لحدوث التفاعلات الكيميائية لإنتاج المادة الحية , فهي: عناصر وسيطة تؤثر بكميات ضئيلة جدا.
    تمتص الأملاح المعدنية بآلية معينة نوضحها في التجربة الموالية:
    تجربة أولى:
    نضع قطعة من البشرة الداخلية لحرشفة البصل غير الملونة في محلول أحمر المعتدل بتركيز"00.5/0" لبضعة
    دقائق, ثم نفحصها بالمجهر الضوئي.
    الملاحظة: نلاحظ تلون الفجوات بالأحمر, دون أن تموت الخلايا, ولا يزول اللون حتى مع تكرر الغسيل.

    خلية بشرة البصل

    التفسير: ظهور اللون الأحمر يعني دخول الأحمر المعتدل الى داخل الفجوات.
    الإستنتاج : انتقال الأحمر المعتدل كان من وسط أعلى تركيز الى وسط أقل تركيز,عبر ظاهرة تدعى: الميز

    تجربة ثانية:
    ننقل نفس القطعة الملونة بالأحمر إلى محلول السكروز بتركيز"030/0" لبضعة دقائق,ثم نقوم بالفحص
    المجهري:
    الملاحظة : نلاحظ إنكماش الفجوات وبقاء اللون الأحمر,وبعد مدة يزداد حجم الفجوات ,ويصبح اللون
    الأحمر أكثر تمديدا.

    الحالات المختلفة للإنتاج الخلوي/وتبادل المواد المنحلة
    التفسير:- إنكماش الفجوات يعني خروج الماءوفق ظاهرة الحلول,لأن الوسط الخارجي عالي التركيز, عودة الإنتباج يعني دخول السكروز من الوسط الخارجي الأعلى تركيز الى الوسط الداخلي الأقل
    تركيز(الخلايا),وذلك بصورة غير مرئية ,فأرتفع تركيزها ,وذلك وفق ظاهرة: الميز
    الاستنتاج: انتقال جزيئات المادة المنحلة يكون من وسط أعلى تركيز الى وسط أقل تركيز, وفق ظاهرة
    الميز( ظاهرة فيزيائية).
    تعريف الميز: هو إنتقال جزيئات المادة المنحلة من وسط أعلى تركيزالى وسط أقل عبر غشاء نفوذ.

    ب – العناصر النسيجية لنقل النسغ الناقص
    يتم نقل النسغ الناقص من التربة عن طريق الجذور,وذلك بفضل الأوبار الماصة.وينتقل إلى الأوراق بفضل
    الأوعية الخشبية.ولمعرفة البنية النسيجية لهما لابد من إجراء دراسة مهجرية لجذر نبات أحادي الفلقة في منطقة الأوبار الماصة, بعد( تحضير المقاطع – تلوينها – فحصها مجهريا ):
    *- دراسة مقطع عرضي في جذر نبات أحادي الفلقة :
    يبدو المقطع على شكل دائري, مكون من ثلاث مناطق لكل منها وظيفة معينة, وهي:

    1- القشرة: و هي مكونة من:
    أ- طبقة البشرة : هي نسيج وقائي,مؤلف من صف واحد من الخلايا المستطيلة.,ذات جدران سليلوزية رقيقة وردية متلاصقة ,تخرج من بعض هذه الخلايا زوائد أنبوبية هي الأوبار الماصة, التي تمتص الماء والأملاح المعدنية.
    ب – طبقة القشرة : تشغل 5/ 4 من المقطع ,مكونة من خلايا سداسية الأضلاع تقريبا ,كبيرة الحجم ,ذات جدران رقيقة وردية,بينها فراغات بينية ( الأسماخ ),تسمى هذه الخلايا بالبرانشيم, وهي تتوضع في عدة صفوف. تفيد القشرة في تهوية الجذر وادخار المواد الغذائية.
    ج– طبقة الإندودرمس ( الأدمة البطانة ) : هي آخر صف من القشرة,وهي خلايا برنشمية تتضوع على جدرانها الجانبية والداخلية مادة شمعية غير منفذة للماء هي السوبر ين(أللجنين) بلون أخضر,على هيئة نعل الحصان والتي تترك فيما بينها خلايا غير ملجننة تدعى خلايا مرور.والتي تكون مقابلة للأوعية الخشبية,وهي الممر الوحيد للنسغ الناقص, و هي, آخر صف في القشرة.

    2 – الإسطوانة المركزية: و هي تتألف من:
    أ - طبقة البريسكل( المحيط الدائر): تلي الأدمة الباطنة,وهي أول طبقة من الإسطوانة المركزية,وهي خلايا برانشمية سداسية الأضلاع ,رقيقة,سليلوزية, وهي منشأ الجذور الثانوية. ب – الحزم الوعائية: وهي نوعان:
    1- الخشب: هو عبارة عن خلا يا ميتة,غير نفوذة لترسب مادة الخشبين على الجدران, فزالت النواة و الهيولى وتبدو في المقطع على هيئة دوائر لماعة , ذات جدران خضراء,تتضوع على هيئة حرف( Λ ), حيث الأوعية الصغيرة نكون جهة المحيط وهي الأ قدم, والكبيرة جهة المركز,وهي التي تؤمن نقل النسغ الناقص عندئذ. وهناك خلايا برانشيمية صغيرة تجمع الأوعية الخشبية , يفيد الخشب في النقل والتدعيم.
    2– اللحاء: هو خلايا مضلعة حية, سليلوزية,ذات جدران رقيقة وردية متراصة,يأخذ اللحاء وضع متبادل مع الخشب يفيد اللحاء في نقل النسغ الكامل.
    ج - النخاع: خلايا برانشيمية كبيرة الحجم , سليلوزية, رقيقة الجدران,بينها فراغات بينية.الشكل الموالي يبن رسم تفصيلي ل: م.ع.في جذر نبات أحادي الفلقة

    رسم تفصيلي لمقطع . م.ع. لجذر نبات أحادي الفلقة منظر إجمالي لنفس المقطع– بنية الوبرة الماصة:
    الوبرة الماصة هي خلية من خلايا البشرة,استطالت على هيئة شعرة,يحيط بها غلاف سليلوزي لزج يلتصق
    بجزيئات التربة المعدنية,تحتوي الوبرة الماصة فجوة عصارية كبيرة ,وذات تركيز أعلى من تركيز التربة,
    طولها من واحد إلى عدة مليمترات, قطرها حوالي 12 ميكرومتر,عددها يختلف حسب نوع النبات وطبيعة الوسط الزراعي, وهي عند النجيليات تقدر 12000وبرة ماصة/1سم2, الزراعي, وهي تتجدد باستمرار,وتعتبر المقر الرئيسي لامتصاص النسغ الناقص. الوثيقة الموالية تبين بنية الوبرة الماصة.

    رسم تفسيري لمقطع عرضي في جذر يظهر بنية الوبرة الماصة
    2 – بنية الوعاء الخشبي
    تتواجد الأوعية الخشبية في منطقة الإسطوانة المركزية لكل من الجذر والساق,على هيئة حزم تمتد من الجذر إلى
    الأوراق مرورا بالساق,يتكون الوعاء الخشبي من توضع خلايا متطاولة شاقوليا, وهي خلايا ميتة(لا نواة ولاسيتوبلازم)
    لأن جدرانها تشربت مادة الخشبين غير النفوذة, يبلغ طول الوعاء الخشبي مابين عدة الى عشرات الأمتاردون إنقطاع
    يبدو الوعاء الخشبي تحت المجهر لماع,ويمتاز بوجود تزيينات على الجداربشكل( حلقي –أو حلزوني –أوسلمي – أوشبكي)
    حسب توضع مادة الخشبين, يقوم الخشب بنقل النسغ الناقص من الجذور حتى الأوراق(خاصة خشب البيع الغني بالأوعية الخشبية) وسند(خاصة خشب الخريف الغني بالألياف). ويفيد في تحديد عمر النبات, كما يقوم كدعامة, حيث خشب الربيع يحوي أوعية كبيرة وعديدة, وخشب الخريف يحوي أوعية ضيقة وأقل عددا".
    الوثيقة الموالية تمثل مقطع عرضي لجذر نبات أحادي الفلقة, وبنية ثلاثية الأبعاد لأوعية خشبية".

    مراحل تشكل الوعاء الخشبي أنواع التوضع لمادة الخشبين داخل الأوعية الخشبيةج – مسار النسغ الناقص: يمتد من الوبرة الماصة حتى الوراق,ويمكن أن يقسم إلى:
    1 – المسار الأفقي:
    :يمتد من التربة الى الوبرة الماصة حتى الأوعية الخشبية في الجذر,ينتقل الماء من التربة الى الوبرة الماصة
    وفق ظاهرة الحلول,والأملاح المعدنية وفق ظاهرة الميز,ومن الوبرة الماصة حتى الأوعية الخشبية يكون النقل
    بثلاث طرق هي:
    1 – 1- من فجوة الى فجوة: ابتداء من الوبرة الماصة حتى آخر صف من البرنشيم القشري,وفق ظاهرة الحلول لأن تراكيز الفجوات في تزايد مستمر.ومن الآدمة الباطنة حتى الأوعية الخشبية,وفق ظاهرة حيوية لأن تراكيز الفجوات في تناقص مستمر.
    1-2 - من سيتوبلازم الى سيتوبلازم: لكون سيتوبلازم الخلايا المتجاورة مرتبطة فيما بينها عبر فتحات بلاسمودسمية,والقوى المسببة للانتقال هي( قوة الدفع الجذري بسبب الامتصاص المستمر – قوة النتح الورقي ـ قوة تماسك جزيئات الماء).
    1 -3 – بين جدران الخلايا المتجاورة: حيث تتواجد الفراغات البينية,ويكون الدفع وفق القوى السابقة.

    رسم المسار الأفقي للنسغ الناقص في الجذر
    2 – المسا ر العمودي: من الأوعية الخشبية في الجذر حتى الأوراق مرورا بالساق,ويتم بثلاثة قوى:
    2-1- قوة الدفع الجذري: تعمل الجذور على رفع النسغ الناقص لعلو عدة أمتار وحتى عشرات الأمتار,وذلك بفعل قوة
    الدفع الجذري, نتيجة الامتصاص المستر وتزداد قوة الدفع الجذري كلما زاد عدد الأوبار الماصة,وزاد تركيزها
    وزادت كمية الماء في التربة.
    تجربة: نقطع ساق نبات ينمو عاديا في التربة, نلحق بالساق السفلية أنبوب زجاجي, بعد بضعة ساعات نلاحظ امتلأ الأنبوب الزجاجي بالنسغ الناقص.عند إضافة السيانور إلى ماء السقي نلاحظ توقف الظاهرة( السيانور هو سم يوقف التنفس).

    تجربة الدفع الجذري
    2-2- قوة النتح(الشد) الورقي: تعمل الأوراق على رفع النسغ الناقص من أسفل إلى أعلى عند تعرضها لعملية النتح, وذلك لتعويض الماء المطروح, أي تقوم باستنشاق الماء من أسفل ,ومما يسهل ذلك هو قوة تماسك جزيئات الماء, تزداد قوة الشد الورقي كلما زاد تأثير العوامل المؤثرة على النتح,وزاد عددها,وزاد عددا لأوراق, وزادت
    مساحتها.
    تجربة: نقوم بقطع ساق نبات مورق بشكل حاد وسريع,حتى تبقى مفتوحة,نلحق الساق المورقة بأنبوب زجاجي مملوء ماء ومغمور في إناء يحوي زئبق,بعد مدة معينة نلاحظ صعود الزئبق في الأنبوب الزجاجي, ليحل محل الماء المستنشق لتعويض الماء المطروح.






    لعل هدا يفيدك اختاه
    وفقك الله
    2 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: ملكة الدراسة,* Lª Flèur Dè Pâpähª*

  6. #6

    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    541
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    العلم هو سلاح لي و لغيرلي انا اعتبره وسيلة لتحقيق هدفي

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    شكرا لكن

  7. #7
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    العمر
    22
    المشاركات
    2,014
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    1er année Gestion des techniques urbaines
    هواياتي
    المطالعة.الرسم.النت........
    شعاري
    اَخلاقُنـا هيَ الرُّوُحُ التيْ ♥ ♥لاَ {تمُوتُ}فِيْنآ

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    انتقال النسغ الناقص ينتقل عبر
    الأنابيب الخشبية هي أنابيب دقيقة تجتمع بشكل حزم ,و هي مكونة من خلايا ميتة تخشب قسم من جدارها و زالت الحواجز العرضية بينها فأصبحت بشكل أنبوب دقيق يمتد من الجذر إلى الساق و الأوراق . الشكل (31) وينتقل النسغ الناقص بوساطة .هذه الأنابيب إلى الساق و الأوراق . فما هي القوة التي تدفعه إلى الأعلى ضمن هذه الأنابيب , و كلنل يعلم أن بعض الأشجار ترتفع أحياناً عشرات الأمتار ؟ فسر العلماء ذلك بقوتين هما قوة الدفع الجذري و تماسك جزيئات الماء.
    2 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: ملكة الدراسة,* Lª Flèur Dè Pâpähª*

  8. #8

    تاريخ التسجيل
    Oct 2013
    العمر
    19
    المشاركات
    541
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    المطالعة
    شعاري
    العلم هو سلاح لي و لغيرلي انا اعتبره وسيلة لتحقيق هدفي

    افتراضي رد: في استفسار عندي ممكن تجاوبوني عليه

    شكرا حبيبتي
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: * Lª Flèur Dè Pâpähª*

 

 

المواضيع المتشابهه

  1. درس الدعامة النسيجية لدوران النسغ الناقص للسنة الاولى ثانوي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى المواد العلمية و التقنية للسنة الاولى ثانوي
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 10-12-2013, 20:28
  2. درس انتقال النسغ للسنة الاولى ثانوي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى المواد العلمية و التقنية للسنة الاولى ثانوي
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 05-11-2013, 09:08
  3. درس انتقال النسغ للسنة الاولى ثانوي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى المواد العلمية و التقنية للسنة الاولى ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 13-10-2012, 18:02
  4. درس الدعامة النسيجية لدوران النسغ الناقص للسنة الاولى ثانوي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى المواد العلمية و التقنية للسنة الاولى ثانوي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 13-10-2012, 17:59
  5. كابيللو يهدد لامبارد بالاستبعاد التام
    بواسطة فتى المرح في المنتدى منتدى كل الرياضات
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 04-09-2011, 14:41

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •