أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 25 للسنة رابعة متوسط

تصحيح نشاط التقويم المرحلي من كتاب التاريخ المدرسي للسنة 4 متوسط الصفحة 25 السند رقم 1: يمثل منزل راقي لأحد المعمرين الأوربيين في الجزائر. السند رقم 2: صورة لعائلات



حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 25 للسنة رابعة متوسط


النتائج 1 إلى 1 من 1
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    41,921
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 25 للسنة رابعة متوسط

     
    تصحيح نشاط التقويم المرحلي من كتاب التاريخ المدرسي للسنة 4 متوسط الصفحة 25


    السند رقم 1: يمثل منزل راقي لأحد المعمرين الأوربيين في الجزائر.
    السند رقم 2: صورة لعائلات من المعمرين الأوربيين في الجزائر، تظهر عليهم مظاهر الأبهة والترف.
    السند رقم 3: صفات المعمرين الوافدين إلى الجزائر من اوروبا
    السند رقم 4: الامتيازات التي حظي بها المستوطنون الاوربيون في الجزائر
    السند رقم 5: احصاء للمستوطنين الفرنسيين والأوربيين في الجزائر بين سنتي 1839 و 1870
    السند رقم 6: الأراضي التي استولى عليها الكولون (المعمرون) في الجزائر
    السند رقم 7: احصاء للمستوطنات والمستوطنين في الجزائر
    السند رقم 8: صورة لأطفال أوربيين (ابناء المعمرين) وصورة اخرى لأطفال جزائريين.
    - يعد الاستعمار الاستيطاني أخطر أنواع الاستعمار الأوروبي. اشرح الفكرة في ضوء ما ورد في السندات من 1 إلى 8.



    الاستعمار الاستيطاني يعني تعمير شعب غريب وأجنبيفي أرض أخرى ليست أرضه بطرد السكان الأصليين أصحاب الأرض واجلائهم عنها،وهذا أخطر أنواع الاستعمار لأنه يعمل على تعميق جدوره في تلك الأراضيالمستعمرة ليضمن بقائه واستمراره فيها، وليعطي لوجوده عبر الزمن صبغةشرعية، وهكذا النوع من الاستعمار هو الذي تعرضت له الجزائر إذ قامالاستعمار الفرنسي بتشجيع الفرنسيين بل وكل الأوربيين على الهجرة إلىالجزائر قصد الاستيطان فيها، وذلك بإغرائهم بالأراضي الخصبة وبناءالمستوطنات والمدن الجديدة التي تتوفر على شتى مرافق الحياة والمهيئة تهيئةحضارية وراقية، وكل هذا على حساب الجزائريين وأرضهم وخيرات بلادهم.
    - قارن بين صورتي السند 8 مبرزا مدى صحة المبدأ الفرنسي (الأخوة والمساواة)
    الصورتان تمثلان منتهى الاستعلاء والعنصريةالاستعمارية، ففي حين نرى أطفالا أوروبيين على محياهم الابتسامة، في زيهمالنظيف وأناقتهم الجذابة ومع دماهم ولعبهم، نرى أطفالا جزائريين يمثلون مدىالبؤس الذي عاشه الشعب الجزائري في ظل الاحتلال الفرنسي الذي مارس كلاشكال الاستغلال والتفقير والتجويع والتشريد ضد الشعب الجزائري، إنالصورتان تفضحان الشعار الزائف الذي يرفعه الفرنسيون المتمثل في الأخوةوالمساواة.



    pg,g hgjr,dl hglvpgd td hgjhvdo w 25 ggskm vhfum lj,s'


  2. # ADS
    Circuit advertisement
    تاريخ التسجيل
    Always
    المشاركات
    Many
     

 

 

المواضيع المتشابهه

  1. حلول الانشطة الادماجية في التاريخ للسنة الرابعة متوسط الصفحة 66-67
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى الاجتماعيات للسنة الرابعة متوسط
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 23-05-2015, 11:21
  2. حلول التقويم المرحلي في التاريخ ص 21 للسنة رابعة متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى الاجتماعيات للسنة الرابعة متوسط
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 16-11-2013, 18:54
  3. عملية التقويم المرحلي للتعليم الإلزامي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى أرشيف التعليم الابتدائي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 27-08-2013, 11:56
  4. المنشور الوزاري رقم 62 حول عملية التقويم المرحلي للتعليم الالزامي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى قسم التشريع المدرسي والقوانين التربوية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-08-2013, 20:40
  5. التقويم المرحلي للتعليم الالزامي
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى المناهج التربوية و طرق التدريس الحديثة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-08-2013, 17:44

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •