أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



مساعدة بليييززززززززززززز

:37350_11210705774:اريد شرح لوحدة تاثير المخدرات على المشابك + موضوع في مادة العلوم +اختبار في مادة الفزياء السنة الاولى ثانوي شعبة ادب884_1162920422.gif



مساعدة بليييززززززززززززز


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    العمر
    19
    المشاركات
    462
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    تلميذة
    هواياتي
    الكتابة والانترنت
    شعاري
    الخيال هوايتى و مزاح طبعي

    افتراضي مساعدة بليييززززززززززززز

     
    :37350_11210705774:اريد شرح لوحدة تاثير المخدرات على المشابك + موضوع في مادة العلوم +اختبار في مادة الفزياء



    السنة الاولى ثانوي شعبة ادبمساعدة بليييززززززززززززز 884_1162920422.gif

    lshu]m fgddd.............


  2. # ADS
    Circuit advertisement
    تاريخ التسجيل
    Always
    العمر
    2010
    المشاركات
    Many
     

  3. #2
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    تفضلي اختي

    تاثير المخدرات على المشابك


    تعريف المخدرات
    التعريف في اللغة :
    المخدر:
    بضم الميم و فتح الخاء و تشديد الدال المكسورة من الخدر – بكسر الخاء و سكون الدال – وهو الستر , يقال : المرأة خدَّرها أهلها بمعنى : ستروها , و صانوها عن الامتهان .
    و من هنا أطلق اسم المخدر على كل ما يستر العقل و يغيبه
    التعريف العلمي :
    المخدر مادة كيميائية تسبب النعاس و النوم أو غياب الوعي المصحوب بتسكين الألم . و كلمة مخدر ترجمة لكلمة Narcotic)) المشتقة من الإغريقية (Narcosis) التي تعني يخدر أو يجعل مخدراً . و لذلك لا تعتبر المنشطات و لا عقاقير الهلوسة مخدرة وفق التعريف , بينما يمكن اعتبار الخمر من المخدرات .
    التعريف القانوني :
    المخدرات مجموعة من المواد التي تسبب الإدمان و تسمم الجهاز العصبي و يحظر تداولها أو زراعتها أو تصنيعها إلا لأغراض يحددها القانون و لا تستعمل إلا بواسطة من يرخص له بذلك . و تشمل الأفيون و مشتقاته و الحشيش و عقاقير الهلوسة و الكوكائين و المنشطات , و لكن لا تصنف الخمر و المهدئات والمنومات ضمن المخدرات على الرغم من أضرارها و قابليتها لإحداث الإدمان .

    أنواع المخدرات

    الأفيون - المورفين - العقاقير المنومة - عقاقير الهلوسة - الكوكايين

    آثار المخدرات على المخ

    يسبب تعاطى المخدرات التهابا وتلفا لخلايا المخ بشكل قاطع فإذا علمنا أن بعض هذه السموم تتلف خلال جلسة واحدة ما يزيد عن مائة ألف خلية من الدماغ لا تعوض مدى الحياة أدركنا أن فقدان الملايين من خلايا المخ عند المدمن تصيبه مع الزمن بفقدان الذاكرة والبلادة ... ومع السنين يصبح فعلا بدون عقل



    للمخدرات تأثيرين متعاكسين أو متضادين في عمل المشابك:ا

    التأثير الكابح للمخدرات:تشغل المخدرات المستقبلات الغشائية و تثبت عليها دون أن تحرر مانعة من تثبت الوسائط الكيميائية على مستقبلاتها النوعية و بالتالي تمنع من انتقال الرسائل العصبية الى الخلية بعد المشبكية كمثال عنها مادة الكورار .ا

    التاثير المفرط في المخدرات:تكبح المخدرات اعادة امتصاص الوسيط الكيميائي من قبل الازرار المشبكية فتبقى حرة في الفراغ المشبكي لتثبت باستمرار و يتكرر على المستقبلات الغشائية مما يكثف عدد الرسائل العصبية بعد المشبكية وهكذا يتم الفرط في عمل المشابك .لبعض المخدرات القدرة على التثبيت بالمستقبلات الغشائية و الفرط في عدد الرسائل العصبية بعد المشبكية فهذه المخدرات تلعب دور الوسائط الكيميائية لكنه بشكل مفرط و كمثال عنها



    تأثير المخدرات :

    النقل المشبكي في الحلة الطبيعية يتم عن طريق الوسائط العصبية التي تحررها النهايات المحورية وفق متطلبات نشاط
    الجسم . إلا أن العديد من المواد ذات مصدر خارجي و التي تصل إلى جسم الإنسان في حالات مختلفة تؤثر كذلك
    على النقل المشبكي :
    سموم بعض الحيونات ، مواد سامة ذات أصل نباتي ، أو يتلقاها الشخص لأغراض طبية ، أو في حالات الإدمان
    ( المخدرات ) .
    & مثال : المورفين
    تستعمل هذه المادة في المجال الطبي لكن بكمية محدودة و معينة بدقة ، وتعتبر خطرة جدا عند إستعمالها في حالة
    الإدمان ( المخدرات ) .
    التجارب بينت أن :
    في الحالة الطبيعية توجد وسائط عصبية تؤدي إلى الإحساس بالألم ( مثل المادة P ) ووسائط أخرى تقلل الإحساس
    بالألم ( مثل الأنكيفالين )

    عندحقن مادة المورفين في النخاع الشوكي يؤدي إلى إنخفاض تردد موجات كمون العمل على مستوى عصبونات القرن الأمامي للنخاع الشوكي بعد تنبيه المنطقى الجلدية ، ويرافق ذلك تناقص الإحساس بالألم .

    : تؤثر المخدرات بعدة طرق :

    على مستوى النهاية المحورية
    ـ منع عمل أنزيمات تركيب الوسيط العصبي
    ـ منع هجرة الحويصلات ( منع تحرير الوسيط العصبي
    ـ تحرير غير طبيعي للوسط العصبي
    على مستوى الفراغ المشبكي :
    ـ نثبيط عمل الأنزيم المفكك للوسيط العصبي
    ـ منع إعادة إمتصاص الوسيط الكيميائي أو نواتج تفكيكه
    على مستوى الغشاء بعد مشبكي
    ـ كبح الغشاء بعد مشبكي نتيجة تعطيل عمل مستقبلاته الغشائية

    عواقب المخدرات
    هناك عدة عواقب نتيجة ادمان المخدرات بعضها عواقب فسيوليجية وجسدية ورحية وإجتماعية .
    وتشمل العواقب الطويلة الامد التعقيدات الجسدية ، والشعور بالذنب ، والخجل ، والندم ، والنشاط الجنسى ، وهجرة الدراسة ، ومشكلات سلوكية ، والاكتئاب والانتحار والجنوح .
    اولاً التعقيدات الجسدية :
    تشمل العواقب الجسدية لادمان المخدرات جقاق الجلد ، وتقرح الحنجرة ، وامراض الكبد والبنكرياس ، وأعراض اخرى ، لكن العواقب طويلة الامد لا يمكن كشفها بسهولة بالاضافة الى مخاطر الجرعات الزائدة التى يتاولها المدمن ، والعواقب المأساوية بالنسبة للأمهات الحوامل وأطفالهن فأن استخدام المخدرات يواجة تعقيدات جسدية مثل سرطان الدم ، والنوبة القلبية ، والعقم ، وتلف الانسجة ، وسوء التغذية .
    • سرطان الدم :
    حيث ان الدراسات التى قام بتمويلها المعهد الوطنى للسرطان أن استخدام الماريوانا يرفع خطر الإصابة بسرطان الدم باثنتى عشرة مرة .
    • النوبة القلبية :
    أظهرت دراسات قام بها دكتور هيلز من الحقل الطبى فى تكساس أن كميات ضئيلة من الكوكايين قد تخفض تدفق الدم الى القلب ، مما يزيد من خطر الإصابة بالنوبة القلبية .
    • العقم :
    أكدت دراسه نشرتها مجلة "الخصوبة والعقم " أن استخدام الكوكايين قد يكون عامل رئيسياً فى اصابة الرجال بالعقم .
    • تلف الانسجة :
    استنشاق المخدرات تتلف خلايا الدماغ ، والانسجة . ويسبب الكوكا كيين فى تلف الرئتين ، المودى الى انتفاخ الرئة .
    • سوء التغذية :
    يؤدى استخدام الكوكايين الى فقدان الشهية والتى أحياناً تصيب صاحبها بسوء التغذية .
    ثانياً الشعور بالذنب والخجل والندم :
    يعانى مدمنى المخدرات من مشاعر الذنب والخجل والندم مهما حاول المدمن ان يبرر وان يدافع عن سلوكة بشدة واستهانة ، الا انه ستنتابة مشاعر الذنب ( رد فعلى داخلى لعمل خاطئ ) والخجل ( الشعور بعدم الاستحقاق ) والندم (بسبب الاذى الذى الحقه بشئ ، او شخص آخر ) قد تكون هذة المشاعر مفيدة لانها ممكن ان تقود المدمن الى التوبة او الى الياس و بالتالى الزيادة فى ادمان المخدر .ثالثاً النشاط الجنسى :
    أظهر الباحثان " أيليوت ومورس "من جامعة كولورادو فى الولايات المتحدة الاميركية وثائق تبين العلاقات المتبادلة بين تعاطى الشباب المخدرات وازياد النشاط الجنسى لديهم ، وأفاد ان خطر اقامة اتصالات جنسية يعتمد بشكل كبير على مدى استخدام المخدرات وبالمثل نجد ان نسبة ممارسة الجنس بين الأشخاص النشطين جنسيا ً مرتفعة بثبات بين الذين يتعاطون المخدرات .
    رابعاً الانقطاع عن الدراسة :
    هناك علاقة متبادلة بين ادمان المخدر والانقطاع عن الدراسة حيث ان الباحثون يقولون ان الذكور والاناث الذين ينقطعون عن الدراسة هم مدمنون من الدرجة الاولى بكثرة وجدية .
    خامساً المشكلات السلوكية :
    هناك بعض الاعراض المتعلقة بسلوك المراهقين ، منها التحدى المتزايد نحو الوالدين،ورفض قيم الوالدين ، وتدنى الانجاز فى المدرسة ، والادمان والاكتئاب وافراط النشاط . وتكون هذه الاعرض مرتبطة بعض الاحيان باسباب اخرى ، ولكنها فى اغلب الاحيان تربط بها .
    سادساً الاكتئاب :
    يؤكد الباحثين ان هناك علاقة متبادلة بين بين استخاالمخدرات والاكتئاب ومع ان الاكتئاب يودى الى سوء استخدام المخدرات ، الا انة ممكن يكون نتيجة سوء استخدام المدمن للمخدرات وتقود التغيرات فى المزاج التى يحدثه المخدر الى اكتئاب شديد وطويل ثم يزداد هذا الاكتئاب شدة بسسب تأثير المخدر او التوقف عن استعمالة مما يولد اكتئاباً قوياً لا يمكن تصورة .
    سابعاً الانتحار :
    إن الاكتئاب والياس اللذين يرافقان استخدام المخدرات يقودان إلى افكار واعمال انتحارية حيث بين عدد من الباحثين ان اساءة استخدام المواد الكيماوية عامل رئيسى فى وفاة المراهقين
    ثامناً الجنوح :
    يؤدى استخدام المخدرات وإساءة استخدمها إلى الجنوح والميل نحو ارتكاب الجريمة وقد تبين ان ثلثى المعتقلين فى المدن الكبرى بسبب جنايات ارتكبوها مثل السرقات كانوا يتعاطون المخدرات .
    التعديل الأخير تم بواسطة أسيل ; 20-05-2013 الساعة 18:28

  4. #3
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    اختبار مادة الفيزياء

    أولا: فيزياء:
    موشور زوايتة 50 درجة و قرينة انكساره1.5 =n
    1- نسقط عليه حزمة ضوئية بحيث يبرز من الوجه الثاني ماسحا له
    أ*) احسب الزاوية التي ورد بها
    2- نعطي الان نفس الموشور زاوية ورود 20درجة =i1.
    أ*) هل يبرز الشعاع الضوئي من الموشور؟ علل.
    ب*) احسب الزاوية التي يبرز بها من الوجه 2.
    ت*) احسب زاوية الانحراف D.
    ث*) هل تحقق أدنى انحراف ؟ علل.
    ج*) مثل بيانيا مسار الشعاع الضوئي على الموشور.

    ثانيا : كيمياء:
    نضع في أنبوب اختبار شريط ضغير من معدن المغنيزيوم Mg كتلته g 2.4 =m
    يحتوى على محلول حمض كلور الماء (H+Cl) *محلول شاردي* تركيز المولى : mol/L
    0.5 = C ، حجمه ml400=V ، فنحصل على غاز ثنائي الهيدروجين و محلول ملحي
    كلور المغنيزيوم (Mg+2Cl) * محلول شاردي*.
    1- هل حدث تطور للجملة ؟ علل.
    2- أكتب المعادلة الكيميائية المنمذجة لهذا التحول.
    3- باستعمال جدول التقدم:
    * عين المتفاعل المحد، و كذلك التقدم الأعظمى.
    4- مثل بيانيا تطور المتفاعلات.
    5- كيف يتم الكشف عن الغاز المنطلق.





  5. #4
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    اختبار مادة العلوم


  6. #5

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    41,921
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    حث حول تأثير المخدرات على نقل السيالة العصبية والمشابك
    لمستوى 1 و 2 ثانوي للجذعين
    تأثير المخدرات على جسم الإنسان
    تأثير المخدرات على المشابك
    يمكننا تصنيف المخدرات حسب ما تحدثه من تأثير على متعاطيها :
    أولا : مخدرات تقلل من النشاط البشرى مع الإحساس بالخمول و النعاس
    وهى عقاقير مهدئة تجعل المتعاطي بعيدا عن أرض الواقع وفى حالة غيبوبة وأحلام دائمة مثل الأفيون و مشتقاته كالمورفين Morphine والهيروين Heroine و أيضا الميثارون والديميرول والكحولات بالأضافة للأقراص المنومة والمسكنات ..
    ومدمني الأفيون يتناولون كميات كبيرة نسبيا للحصول على نفس الأثر الذى يحدثه الأفيون من تعود . وهذه الكميات قد تكون كافية لمهاجمة الجهاز العصبى بقوة .....................فتقلل من أنشطة مراكز التنفس Respiratory centers ومن حساسيتها كذلك تجاة ثانى أكسيد الكربون بالدم ........... مما يؤدى إلى بطء شديد في سرعة التنفس ويزداد عمقا .......
    أما إذا كانت الجرعة أكبر فإن التنفس يصبح غير منتظم مع فترات من التوقف التام للتنفس Chino Stokes Respiration و قد يحدث اختناق Asphyxia مما يؤدى إلى الموت
    ثانيا : عقاقير تعطى الإحساس بالخفة والسعادة
    كالحشيش Cannabis والماريجوانا Marihuana الذى إذا ما تناوله النتعاطى بجرعات صغيرة صار مرحا منبسطا كثير الحديث بدون داع ونادرا ما تصدر عنه تصرفات عدوانية ..
    أما اذا تناول كميات كبيرة فإنه ينتقل إلى عالم من الأحلام و يتصور الجميع أن حواسه متيقظة على الرغم من أنه فى الحقيقة يفقد القدرة على التركيز و يشعر بجوع و عطش شديدين ................. نظرا لتأثيرالحشيش على مراكز الشبع بالمخ فيصبح شرها فى تناول الأطعمة وقد يعانى من تخمة زائدة تؤدى للموت ..
    أيضا تختفي فكره الوقت أو الزمن من ذهن متعاطي الحشيش ومن هنا يأتى الأعتقاد الخاطئ بأن الحشيش يزيد من الفترة الزمنية للعلاقة الجنسية و يقوى القدره الجنسية ... و لكن سرعان ما تتلاشى كل هذه المشاعر الكاذبة ليحل محلها ضيق و يأس شديد لا يتخيله إنسان.
    كيفية تعاطى المخدرات
    مع انتشار المواد المخدرة تعددت و تنوعت أساليب تعاطيها فمنها من يتم تعاطيه عن طريق التدخين إما مع السجائر أو الحوزة مثل الحشيش و الأفيون . تلك المواد التي تباع في الأسواق للمدمنين على هيئة قطع صغيرة ملفوفة بورق السوليفان . و قد يتناولها البعض عن طريق البلع أو أذابتها فى قليل من القهوة أو تركها لتذوب بالفم ...
    و أحيانا يذاب الأفيون الخام أو المورفين في قليل من الماء ثم يحقن تحت الجلد أو فى الوريد ، ولا يخفى علينا ما يمكن أن يحدثه استعمال أدوات غير معقمة من خراريج في موضع الحقن أو نقل للأمراض نتيجة للاستعمال المتكرر لنفس الحقنة في أشخاص عديدين كألتهاب الكبد الوبائى ( Hepatitis ) ، والملاريا ( Malaria ) و أخيرا مرض الإيدز ( AIDS ) ، ففي إحصائية أخيرة أجريت بالولايات المتحدة على مرضى الإيدز وجد أنه من بين اثنتي عشره ألف حالة مصابة بالإيدز ، 73% منهم من مدمني تعاطى العقاقير المخدرة عن طريق الحقن ...
    وهناك أيضا الأقراص المخدرة التي يتناولها المدمنون بكميات كبيرة كالريتالين ..
    أما المواد المخدرة التي يتعاطاها المدمن عن طريق الشم كالكوكايين والهيرويين فلقد زاد استخدامها فى الفترة الأخيرة بشكل واضح ، و يستخدم المدمن بودرة الهيرويين أو الكوكايين مخلوطة بسكر أبيض و بحمض بوريك حتى يخفف تركيز المخدر فى المسحوق المتعاطى إلى حوالى 7% من العقار ، إذ أن شمة واحدة نقيه 100% من تلك المواد قد تؤدى بحياة الإنسان .
    وكثيرا ما يحدث الشم تقيحات شديدة بالأنف وثقوب بالحاجز الأنفى للمدمن ( Nasal Septum Perforation ) .
    و جدير بالذكر أن تعاطى المخدرات عن طريق الفم يكون أقل خطورة فى بادئ الأمر عنه فى حالات الشم أو الحقن فالمخدر المعطى بالفم يمر بالجهاز الهضمي حتى يصل إلى الكبد الذي يحاول التخلص من تلك المواد السامة لكي يحمى باقي خلايا الجسم من آثارها المدمرة .
    إلا أن خلايا الكبد نفسه تتلف بعد حين .. ولكن في حالات التعاطي بالشم أو الحقن ، فإن المخدر يصل إلى خلايا الجهاز العصبى مباشرة ويتلفها . و هنا مكمن الخطورة ، فالخلية العصبية هي خلية الجسم الوحيد التى لا يمكن تعويضها .
    والنفس التى يدمرها ذلك الشبح الرهيب آلا وهو الأدمان هى الكنز الوحيد يا أخى الذى لا يمكن تعويضة
    ويأتي سؤال ملح يفرض نفسه آلا وهو:
    كيف تغير العقاقير من الحالة النفسية لمتعاطيها ؟
    إن الانفعالات الإنسانية النفسية كالفرح و الحزن ما هي إلا تغييرات كيميائية تحدث في خلايا جسم الإنسان وخاصة المخ . وجميع عقاقير الإدمان عبارة عن مواد كيميائية تؤثر فى التوازن الكيميائي للمخ و الإفرازات الداخلية للجسم من هرمونات وغيره مما يغير كثيرا من الفعالات وسلوكيات المتعاطي ويظهر ذلك فيما يحس به المدمن من أحاسيس وتخيلات بعد تعاطيه المخدرات .

    المشبك:
    هو تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون و خلية منفذة و تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية القبل
    المشبكية ( الغشاء القبل مشبكي(2) للنهاية المحورية ) و الخلية بعد مشبكية ( الغشاء البعد مشبكي (4)
    الشق المشبكي(3) الذي يتراوح سمكه بين nm 40و nm 50 .
    تحتوي النهايات المحورية على حويصلات مشبكية(1) غنية بالوسيط الكيميائي .

    أنواع المشابك: 3 مشبك عصبي عصبي : مشبك مابين النهاية المحورية و الجسم الخلوي .
    مشبك مابين النهاية المحورية و المحور .
    مشبك مابين النهاية المحورية و التفرع .
    3مشبك عصبي عضلي ( لوحة محركة ) .
    3 مشبك عصبي غدي .

    & إنتقال السيالة العصبية على مستوى المشبك :
    1 ـ وصول السيالة العصبية ( كمون عمل ) إلى النهاية المحورية.
    2 ـ إنفتاح قنواة الكالسيوم المرتبطة فولطيا و نفاذية شوارد
    الكالسيوم إلى النهاية المحورية .
    3 ـ تحرير الحويصلات المشبكية للوسيط الكيميائي ( وسيط
    كيميائي منشط مثل الأستيل كولين ، غليتامات ....
    أو مثبط مثل الغليسين و حمض غاما بيوتيريك ....)
    4 ـ تثبت الوسيط الكيميائي على المستقبل الغشائي النوعي له
    و الموجود على سطح غشاء الخلية البعد مشبكية .
    5 ـ إنفتاح قنوات مرتبطة كيميائيا على مستوى الغشاء البعد
    مشبكي و نفاذية الشوارد ( مثلا نفاذية الصوديوم في حالة المشبك
    المنبه و نفاذية الكلور في حالة المشبك المثبط )
    6 ـ زوال إستقطاب بعد مشبكي ( كمون بعد مشبكي ) أو إفراط إستقطاب
    7 ـ زوال سريع لتأثير الوسيط الكيميائي نتيجة إمتصاصه من قبل النهاية المحورية بعد تفكيكه في الفراغ
    المشبكي ( أنزيم أستيل كولنستراز يفكك الاستيل كولين إلى كولين وحمض الخل ) و تمتص وسائط أخرى
    دون أن تفكك
    تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في اتجاه واحد منعصبون إلى أخر أو من عصبون إلى خلية منفذة .
    و يتحقق انتقال الرسالة العصبية على مستوى المشبك عن طريق وسائط كيميائية(وسائط عصبية) تحررها الحويصلات المشبكية للنهايات المحورية في الفراغ المشبكي و تؤدي إلى زوال استقطاب الغشاء البعد مشبكي
    في حالة كمونات عمل بعد مشبكية منبهة أو إفراط إستقطاب الغشاء البعد المشبكي في حالة كمونات عمل
    بعد مشبكية مثبطة .

    يدمج العصبون مجموعة من كمونات بعد مشبكيةسواء كانت منبهة أو مثبطة .
    إذا كانت الحصيلة الإجمالية لكمون إزالة الإستقطاب وكمون افراط الإستقطاب
    إيجابية أي زوال إستقطاب كاف فإنه
    يتولد كمون عمل .و يتم إرسال الرسالة العصبية عبر هذا العصب .
    أما إذا كانت الحصيلة الإجمالية سلبية أي زوال إستقطاب غيركاف فإن الرسالة العصبية لا ترسل
    يتحقق دمج كمونات بعد مشبكية إذا كان إفراز الوسائط الكيميائية متقاربا زمنيا .
    أما إذا كان هذا الإفراز متباعدا زمنيا فإن دمج كمونات بعد مشبكية لا يتم
    لأن مفعول الوسيط الكيميائي مؤقت و سريع الإختفاء .

    التجميع الفضائي : كمونات قبل مشبكية مصدرها مجموعة من النهايات العصبية و التي تصل في نفس الوقت
    إلى الغشاء البعد مشبكي .

    التجميع الزمني : وصول عدة كمونات عمل متقاربة من نفس الليف العصبي قبل المشبكي .
    إذا بلغ مجمل الكمونات العتبة يتولد كمون عمل في الخلية البعد المشبكية .



    & تأثير المخدرات : النقل المشبكي في الحلة الطبيعية يتم عن طريق الوسائط العصبية التي تحررها النهايات المحورية وفق متطلبات نشاط
    الجسم . إلا أن العديد من المواد ذات مصدر خارجي و التي تصل إلى جسم الإنسان في حالات مختلفة تؤثر كذلك
    على النقل المشبكي :
    سموم بعض الحيونات ، مواد سامة ذات أصل نباتي ، أو يتلقاها الشخص لأغراض طبية ، أو في حالات الإدمان
    ( المخدرات ) .
    & مثال : المورفين
    تستعمل هذه المادة في المجال الطبي لكن بكمية محدودة و معينة بدقة ، وتعتبر خطرة جدا عند إستعمالها في حالة
    الإدمان ( المخدرات ) .
    التجارب بينت أن :
    في الحالة الطبيعية توجد وسائط عصبية تؤدي إلى الإحساس بالألم ( مثل المادة P ) ووسائط أخرى تقلل الإحساس
    بالألم ( مثل الأنكيفالين )

    عندحقن مادة المورفين في النخاع الشوكي يؤدي إلى إنخفاض تردد موجات كمون العمل على مستوى عصبونات القرن الأمامي للنخاع الشوكي بعد تنبيه المنطقى الجلدية ، ويرافق ذلك تناقص الإحساس بالألم .

    & تؤثر المخدرات بعدة طرق :
    على مستوى النهاية المحورية : ـ منع عمل أنزيمات تركيب الوسيط العصبي
    ـ منع هجرة الحويصلات ( منع تحرير الوسيط العصبي )
    ـ تحرير غير طبيعي للوسط العصبي
    على مستوى الفراغ المشبكي : ـ نثبيط عمل الأنزيم المفكك للوسيط العصبي
    ـ منع إعادة إمتصاص الوسيط الكيميائي أو نواتج تفكيكه
    على مستوى الغشاء بعد مشبكي ـ كبح الغشاء بعد مشبكي نتيجة تعطيل عمل مستقبلاته الغشائية .

  7. #6
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    اعتذر اخطات في الفيزياء
    تفضلي اختي
    المستوى:1 ج م آ المدة :2 ساعة

    اختبار الثلاثي الثالث في مادة العلوم الفيزيائية


    التمرين الأول:


    حدد العبارات الصحيحة والعبارات الخاطئة مع تصحيح العبارات الخاطئة:


    التصحيح

    خطأ

    صح

    العبارة

    عند حدوث التبادل حراري بين مادتين في وسط معزول طاقويا فان كمية الحرارة المكتسبة تكون أقل من المفقودة .
    عند تسخين الماء فان الطاقة التي يكتسبها هي طاقة كامنة ثقالية .
    أثناء سقوط جسم من ارتفاع hمن سطح الأرض فانه يكتسب طاقتين داخلية i E وطاقة حركية c E.

    يمتلك جسم طاقة اذا كان بامكانه تقديم عمل فقط .

    الجملة المعزولة طاقويا هي الجملةالتي لا تتبادل الحرارة مع الوسط الخارجي.

    كل جسم له كتلة M ويتحرك بسرعة V يمتلك طاقة كامنة ثقالية Epp=1/2MV2
    ان الجمل المعزولة طاقويا يكون مردود هاأكبر من 100٪.

    يعطي المردود الطاقوي على أنه النسبة بين الطاقة المستهلكة على الطاقة المفيدة مضروبة في 100 .

    في السلسلة الوظيفية تمثل التحويلات الطاقوية بأفعال حالة.

    ان مردود السيارة الكهربائيةيقارب 100٪



    التمرين الثاني :


    يشغل مصباح بطاقةالشمس المحولة بواسطة لوح مزودة بخلايا شمسية .


    1-ماهو شكل الطاقة المخزنة في الشمس.





    2-ماهو شكل التحويل الطاقوي من الشمس الى الخلايا الكهروضوئية .


    3-ماهو شكل أو أشكال التحويل الطاقوي من المصباح الى محيط الغرفة .


    4-مثل السلسلة الطاقوية للتركيب السابق.


    التمرين الثالث:


    مطحنة قهوة تحتوي على محرك تشتغل لمدة دقيقة حيث كان التوتر بين


    طرفيها اثناء اشتغالها هوV220=U وشدة التيار المارة هي А2=I بتحويل كهربائي من مولد تيار مستمر .


    1-ماهو مقدار التحويل الكهربائي لهذا المحرك .


    2-اذا علمت أن الاستطاعة الميكانيكية التي يوفرها هذا المحرك W K0.2=P


    3-أحسب المردود الطاقوي لهذا المحرك. * بالتوفيق*


    النموذج الأول

    التعديل الأخير تم بواسطة أسيل ; 20-05-2013 الساعة 18:57

  8. #7

    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    العمر
    19
    المشاركات
    462
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    تلميذة
    هواياتي
    الكتابة والانترنت
    شعاري
    الخيال هوايتى و مزاح طبعي

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    شكراااااااااااااااااااااا اااااااااااااااا كثيييير

  9. #8

    تاريخ التسجيل
    Jan 2013
    العمر
    21
    المشاركات
    1,234
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    مازال
    هواياتي
    النوم
    شعاري
    النوم اساس الحياة

    افتراضي رد: مساعدة بليييززززززززززززز

    شكراااااااااااااا

  10. #9

    تاريخ التسجيل
    May 2016
    المشاركات
    3
    الجنس
    أنثى

    افتراضي بلييييظ ساعدوني بليييز

    آ المدة :2 ساعة

    اختبار الثلاثي الثالث في مادة العلوم الفيزيائية
    التمرين الأول:
    حدد العبارات الصحيحة والعبارات الخاطئة مع تصحيح العبارات الخاطئة:
    التصحيح خطأ صح العبارة
    عند حدوث التبادل حراري بين مادتين في وسط معزول طاقويا فان كمية الحرارة المكتسبة تكون أقل من المفقودة .
    عند تسخين الماء فان الطاقة التي يكتسبها هي طاقة كامنة ثقالية .
    أثناء سقوط جسم من ارتفاع hمن سطح الأرض فانه يكتسب طاقتين داخلية i E وطاقة حركية c E.
    يمتلك جسم طاقة اذا كان بامكانه تقديم عمل فقط .
    الجملة المعزولة طاقويا هي الجملةالتي لا تتبادل الحرارة مع الوسط الخارجي.
    كل جسم له كتلة M ويتحرك بسرعة V يمتلك طاقة كامنة ثقالية Epp=1/2MV2
    ان الجمل المعزولة طاقويا يكون مردود هاأكبر من 100٪.
    يعطي المردود الطاقوي على أنه النسبة بين الطاقة المستهلكة على الطاقة المفيدة مضروبة في 100 .
    في السلسلة الوظيفية تمثل التحويلات الطاقوية بأفعال حالة.
    ان مردود السيارة الكهربائيةيقارب 100٪
    التمرين الثاني :
    يشغل مصباح بطاقةالشمس المحولة بواسطة لوح مزودة بخلايا شمسية .
    1-ماهو شكل الطاقة المخزنة في الشمس.

    2-ماهو شكل التحويل الطاقوي من الشمس الى الخلايا الكهروضوئية .

    3-ماهو شكل أو أشكال التحويل الطاقوي من المصباح الى محيط الغرفة .

    4-مثل السلسلة الطاقوية للتركيب السابق.

    التمرين الثالث:
    مطحنة قهوة تحتوي على محرك تشتغل لمدة دقيقة حيث كان التوتر بين
    طرفيها اثناء اشتغالها هوV220=U وشدة التيار المارة هي А2=I بتحويل كهربائي من مولد تيار مستمر .
    1-ماهو مقدار التحويل الكهربائي لهذا المحرك .

    2-اذا علمت أن الاستطاعة الميكانيكية التي يوفرها هذا المحرك W K0.2=P

    3-أحسب المردود الطاقوي لهذا المحرك. * بالتوفيق*

  11. #10

    تاريخ التسجيل
    May 2016
    المشاركات
    3
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: بلييييظ ساعدوني بليييز

    بلييز demain j'ai composition svp *

 

 
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. مساعدة
    بواسطة ٱڵـعـٱﭜﺛﮤ ٱڵـٱڂـﯾ̃ږﮤ في المنتدى طلبات و استفسارات تلاميذ التعليم المتوسط
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 25-04-2015, 10:48
  2. مساعدة
    بواسطة ℓσиєℓy ɢɪяℓ في المنتدى قسم المواضيع العامة
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 31-07-2014, 12:46
  3. مساعدة
    بواسطة anfal bega في المنتدى التحضير العام لشهادة البكالوريا 2018 BAC
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 08-07-2014, 22:25
  4. مساعدة
    بواسطة sousoy11 في المنتدى السنة الرابعة ابتدائي
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 23-11-2013, 13:10
  5. مساعدة في 4م
    بواسطة احسان la belle في المنتدى طلبات و استفسارات تلاميذ التعليم المتوسط
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 14-10-2013, 15:42

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •