أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته فتحت هذا الموضوع ليكون منفذا للنقاش حول كيفية تعامل التلميذ مع اللغات الاجنبية في مسيرته الدراسية و اخص بالذكر كيفية تعامله مع ورقة



كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 20
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    41,774
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

     
    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    فتحت هذا الموضوع ليكون منفذا للنقاش حول كيفية تعامل التلميذ مع اللغات الاجنبية في مسيرته الدراسية
    و اخص بالذكر كيفية تعامله مع ورقة الامتحان و كيفية فهم النص و التعامل مع الاسئلة المطروحة
    عن نفسي و خلال مساري الدراسي و خلال الحوصلة التي منحها لنا الاساتذة و المعلمون
    فانهم لم يركزوا لنا بتاتا عن كيفية فهم النص ( و هو اهم نقطة محورية في اي امتحان )

    و السبب في ذلك اننا و من اول سنة لنا في دراسة اللغة الفرنسية
    ركزوا لنا على قواعد اللغة الفرنسية
    فمثلا يعطيك جملة مفادها:

    tu manges une pomme
    يطلبون منا تصريف الفعل manger
    مثلا في الماضي مع عدة ضمائر
    لكنهم لم يكلفوا انفسهم أن يشرحوا لنا ما تعنيه عبارة:
    tu manges une pomme
    وجدنا انفسنا نتعامل مع لغة صماء جرداء ( فلم تكن لغة حية كما يطلق على بعض اللغات و انما كانت لغة يشوبها الجماد )

    هذا التراكم الكبير جعلنا كتلاميذ نبحث عن البدائل و الحلول
    فبعد إلمامنا بقواعد اللغة الفرنسية
    حاولنا تدارك القطار لنتعمق اكثر في فهم النص لكن بدون جدوى
    فاغلبنا كان غير قادر على تكوين جملة مفيدة ذات معنى صحيح
    فكان تعاملنا مع الاسئلة المتعلقة بالنص في الامتحانات يختلف من شخص لاخر و لو ان الاغلبية كانت تتبع الطرق التالية:

    الطريقة الاولى: و انا اسميها الطريقة الغبية فقد كان التلميذ فيها يتعامل مع اسئلة النص كالتالي:

    يقرأ السؤال الخاص بالنص كاول خطوة
    و من ثمة يبحث عن الكلمات المذكورة في النص و الكلمات المذكورة في السؤال
    و متى ما وجد الكلمة مكررة بين النص و السؤال
    فإنه يضع الجواب من بداية الفقرة الى نهايتها
    و الغريب ان الاجوبة كانت تعتبر صحيحة

    الطريقة الثانية : القراءة المتعددة بفحوى النص : اراها جيدة نوعا ما
    ان يقرا التلميذ النص عدة مرات و يضع سطرا تحت الكلمات التي يفهمها و يعمل على ترجمتها
    و يحاول ان يعطي انطباعا شخصيا او فكرة عامة حول الموضوع في ذهنه
    و من ثمة يعمل على الاجابة على الاسئلة

    هذه كانت بعض النقاط حول التعامل مع اسئلة اللغة الفرنسية في الامتحانات

    اما بالنسبة للغة الانجليزية
    فالحمد لله تكونت على يد استاذ أدين له بالكثير الى يومنا هذا
    فقد كانت منهجيته مختلفة تماما في التدريس
    بحيث لم يركز لنا على قواعد اللغة الانجليزية
    و انما ركز لنا على شرح الكلمات و النصوص الانجليزية
    و كان يجبرنا على حفظ الكلمات
    حتى توسع لاكثر من ذلك
    أين اعطانا قائمة من 200 فعل باللغة الانجليزية
    و طلب منا حفظها بالانجليزية + ترجمتها الى العربية
    و كان في كل يوم يقوم باستعراض 10 افعال على شكل واجب داخل القسم مدة 10 دقائق
    و كل خطأ كان يحتسب بــ نصف دينار
    بعد كل هذا تقرر عمل مسابقة بين الاقسام التي كان يدرسها
    و تطور الموضوع من حفظ الافعال الى الاتقان التام للغة الانجليزية
    فبارك الله فيه و حفظه و رعاه و بارك له في ذريته
    كانت هذه نبذة بسيطة عن اللغة الانجليزية كيف تكونا فيها
    و ادرك أو أنا على يقين ان اغلبية الاخوة المتوجدون هنا يعانون مشكلة في الانجليزية
    فقد لاحظت هذا خلال تدرجي التعليمي و حتى في الحياة الجامعية

    بالنسبة لكيفية التعامل مع الاسئلة في الامتحانات
    فقد كانت شبيهة باللغة الفرنسية
    الطريقة الغبية: البحث عن الكلمات المشتركة بين السؤال و محتوى النص
    الطريقة الثانية : القراءة المتعددة للنص ( لا تجدي نفعا احيانا لكنها تبقى محاولة مشرفة )
    الطريقة الثالثة: ان تكون ذا تحصيل جيد في الانجليزية

    ***************
    نصيحتي أن يعمل الاخوة على تدارك الامور لانه سياتي يوم سيندمون فيه على عدم تعلمهم على الاقل للغة اجنبية واحدة
    لا تعتمد على ما يعطيك اياه الاستاذ او المعلم فقط
    حاول ان تتوسع وحدك ( كن عصاميا لا عضاميا )
    و ان وجدت نفسك مشلولا فأنصحك اذا بتدارك الامور في قواعد اللغة الفرنسية و الانجليزية
    فحتى ان اخطأت في الاجابة على الاسئلة
    فالاكيد انك ستجيب بشكل جيد في الاسئلة المتعلقة بالقواعد
    و سيمنحك ذلك على الاقل الحصول على نقطة مشرفة في الامتحان

    ****************
    قصة في اللغة الفرنسية عشتها يوما و انا في الثالثة ثانوي

    الاختبار الثاني في اللغة الفرنسية
    تم توزيع اوراق الامتحان و اوراق الاسئلة الخاصة به
    الحقيقة كان النص مبهما جدا
    قراته عدة مرات لكن بدون فائدة
    و حاولت استعمال الطريقة الغبية بالبحث عن الكلمات المشتركة بين السؤال و النص لكن لم اجد شيئا يذكر
    المهم كتبت ما كتبت كأجوبة على اسئلة النص



    ثم انتقلت الى اسئلة القواعد اجبت بشكل جيد
    وصلت الى التعبير الكتابي
    و كان السؤال كالتالي:

    quelle sont les avantages et les inconvenients de la peine de mort

    السؤال المطروح في التعبير الكتابي له علاقة بالنص بكل تاكيد
    فهمت الجزء الاول: ما هي ايجابيات و سلبيات ......؟
    لم افهم كلمة la peine de mort
    خبز الموت ؟؟؟ و لكن الخبز اسمه le pain
    ارنب الموت ؟؟؟ و لكن الارنب اسمه le lapin
    ماذا اذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    هل تصدقون انني كتبت تعبيرا كتابيا عن شيء لا اعرف ما هو
    و هل تدركون انني تحدثت عن الخبز و الارانب ؟؟
    و هل تدركون أنني كتبت الايجابيات و السلبيات عن الموت ؟ و لكن اي موت ؟؟ اللهم اعلم
    قالوا أكتب تعبيرا كتابيا فكتبت
    و الغريب في الموضوع انه تم اعطائي علامة 2.5 /5 في التعبير الكتابي
    هل لاجل المحاولة
    و هل تدركون أنني تحصلت على نقطة 10.5/20 هههه

    كانت هذه قصة بسيطة عن امتحان ( وجدته صعبا ) في الفرنسية

    أطلب منكم الان طوعا لا امرا ان تخبرونا عن احسن الطرق في التعامل مع امتحانات اللغات الاجنبية
    لنستفيد و يستفيد كل اخوتنا ان شاء الله

    أخوكم الافق الجميل - محمد -






    ;dtdm hgjuhlg lu hghszgm hgl'v,pm td hljphkhj hggym hgtvksdm , hghk[gd.dm


  2. #2
    ♥•- تاج منتديات طموحنا -•♥
    تاريخ التسجيل
    Oct 2012
    المشاركات
    964
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    بارك الله فيك يا اخي الفاضل وسدد خطاك
    وايضا الاستاذ عندما يقوم بدةره ويحبب التلاميذ في المادة يسهل عليهم التعلم والاستعاب ولكن هناك اساتذة وليس الكل يكرهون التلاميذ على الدراسة وهذا سبب يؤدي بالتلاميذ لكره المادة ولا يعطي لها اهتماما وهذا يؤدي بهم الى الهاوية دون علم منهم
    4 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: بنت الأحرار,أسيل,أريج الاسلام,الافق الجميل

  3. #3
    ♥•- الإدارة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    4,533
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    وعليكم السلام ورحمة الله ..
    أخي محمد ..لقد طرحت موضوعا حساسا وشائكا ومهما جدا في آن واحد ..
    فمسألة فهم اللغة مشكلة يعاني منها أغلب التلاميذ ،
    فمثلما قلت أن أستاذ اللغة الفرنسية يركز على قواعدها ولا يركز على فهمها ..
    فلن أتحدث عن تجربتي بل تجربة بناتي ،فكل واحدة بدأت مع معلم يختلف عن الآخر ،
    فالأولى كان معلم الفرنسية يكتب كلمات وجمل بالفرنسية ويترجمها للغة العربية
    ويطلب منهم حفظها ويستعرضونها أمامه ..فكانت لغتها جيدة وتفهم النص وتجيب على
    ما يطلب منها بشكل جيد ،إلّا أنها سرعان ما تدهور مستواها لنفس السبب الذي ذكرناه سابقا
    وهو أنها في المتوسط لا يركز لهم الأستاذ على اللغة وإنما على قواعدها فحسب ..
    وبقيت هذه المشكلة للآن ،
    فالواجب على التلميذ أو الطالب أن لا يعتمد على الأستاذ كليا ،وعليه أن يطور لغته من خلال قراءة كتب
    باللغة الفرنسية ،وإن كان مستواه متدني ،فليقرأ كتب الأطفال ،والكتب المدرسية التي مر عليها في الإبتدائي
    ففيها أسس اللغة ،ولا يخجل بذلك ،بل عليه المواضبة ،وسيجد النتيجة مبهرة بعد مدة ..
    وعليه التحدث بكل ما يقرؤه ،أي كأنه يتحدث مع أحد ،أو يتحدث مع أفراد عائلته بها حتى يتسنى له التحكم باللغة ..
    كما أن هناك تجربة مررت بها شخصيا وهي كتابة النص ،وحفظه أو جزء منه ،وتكراره بصوت مسموع ،
    حتى يترسخ في الذن مع محاولة ترجمة النص كلمة كلمة ..وهذا مع الوقت مفيد جدا ..
    أعذروني على الإطالة ..وأتمنى التوفيق والنجاح لطلبتنا ..
    وبارك الله فيك أخي محمد على طرح هذا الموضوع ..
    4 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: أسيل,سارة طموحنا,أريج الاسلام,الافق الجميل

  4. #4
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    شكرا لك أخي محمد وبارك الله فيك
    جميل أن يتذكر أحدنا الآخر ويبقى استاذك في الذاكرة
    وأنا أيضا أتقدم ومن هنا بأحر التحيات و الشكران الى أستاذي العظيم في الانجليزية فلقد كانت له نفس استراتيجية استاذك
    لكن لم يكن يخصم منا المال ههه
    بل الحبس في القسم وطبعا ذلك بالنسبة لنا اعداااااااااام وخصوصا لي هههه
    أقول لك أخي محمد قد تحصلت على 2.5 / 5 ليس فقط لانك ربما اجبت بطريقة صحيحة بل سوف يتحصل على نفس النقطة
    كل من يكتب التعبير بنفس طريقتك
    اي مقدمة ، محتوى، خاتمة
    لازلت لحد الآن أتذكر ماكان يقول لي |أستاذي
    اكتب المقدمة لديك 0.5 نقطة
    المحتوى لديك 1.5 نقطة
    والخاتمة 0.5 نقطة
    حتى ان كنت لا تفهم المعنى
    اكتب من النص ( اي اقتباس )
    وسوف تحصل على 2.5 / 5

    حتى لوكنت تتحدث عن الاوز أخي محمد هههه لكنت حصلت على نفس النقطة
    لانه ذلك سلم التنقيط بالنسبة للمقبلين على الشهادة

    وأنا ايضا أنبه الجميع على لسان أستاذي الكريم
    لا تترك مطلقا سؤال فارغ حتى لو كنت لا تفقه شيئا منه
    اكتب اي اجابة قريبة من السؤال المهم لا تتركه فارغ
    اختر اي كلمة من النص وظعها في الاجابة
    أتمنى للجميع التوفيق والنجاح

    وآسفة ليس لدي أدنى فكرة أخرى والا قدمتها لكم
    فكل ماذكرت أخي الكريم في الأعلى هو ما أعرف
    لا تنسونا بدعائكم اخوتنا الكرام

    في أمان الله
    5 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: بنت الأحرار,سارة طموحنا,أريج الاسلام,الافق الجميل,rahma rahma
    التعديل الأخير تم بواسطة أسيل ; 24-04-2013 الساعة 17:25

  5. #5
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    العمر
    22
    المشاركات
    2,014
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    1er année Gestion des techniques urbaines
    هواياتي
    المطالعة.الرسم.النت........
    شعاري
    اَخلاقُنـا هيَ الرُّوُحُ التيْ ♥ ♥لاَ {تمُوتُ}فِيْنآ

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    صدقت أخي في كل ماقلت فتعلم اللغات الأجنبية أصبح اجباريا لا اختياريا.ربما تقولون لماذا هو أمر اجباري.؟
    هو أمر اجباري لأننا في عصر التقدم و العصرنة.و بحكم أننا طلاب علم أو عمال فاننا بحاجة ماسة لهذه اللغات لنتواصل مع الأشخاص الذين نصادفهم سواءا في حياتنا العلمية أوالعملية. وحتى ان فرضنا أننا لسنا مجبورين على التواصل مع الأفراد..... ألم تمر يوما ما في حياتك (أن اشتريت آلة الكترونية صنعت في الصين أو اليابان أو ...... و أردت أن تشرع في استعمالها لكن كيف؟؟ بالتأكيد أي شخص سيلجأ للاستعانة بدليل المستخدم...لكن ......؟ لقد كتب باللغتين الانجليزية والفرنسية و أحيانا بالصينية ..... فلو كنت تعرف وتتقن لغة واحدة على الأقل لما احترت) هنا فقط نعرف مدى أهمية تعلم ولو لغة واحدة.وما نلاحظه اليوم من واقع أن معظم معلمي هذه اللغات يزرعون في أنفس تلامذتهم كرهها بدل حبها...فتصبح حصة اللغات مملة بمعنى الكلمة بالنسبة لهم.فأنا مثلا أعشق اللغات لكن مررت بموقف جعلنى في لحظة أقرر عدم تعلمها فعندما كنت أدرس 1 تانوي .كانت معلمتنا في الانجليزية جد مخيفة.فمجرد خطأ في نطق كلمة تجعل القسم كله يشاهد مصارعة حرة.هههه.نعم لقد كنا عندما نخطئ تضربنا ضربا مبرحا و خاصة أنها تملك الحزام ا لأسود في الكراتيه ههه لكم ان تتخيلو ......فقررت أن أسكت أحسن من أن يرتكب في حقي مجزرة......وكان سكوتنا بداية لتثبيط تلك اللغة لكن الحمد لله جاءت بعدها أستاذة قمة.جعلتنا نحب اللغة قبل تعلمها.وقد اتبعت نفس طريقة أستاذك كما قلت أخي.وفيما يخص طريقة تعلم هذه اللغات فأنا ألخصها فيما يلي:
    1-/ أحب المادة وكن فضوليا لمعرفة كل شيء عنها.
    2-/تعلم اللفظ الصحيح للحروف واتقان القواعد وكثرة الممارسة.
    3/
    حفظ كلمات و التحدث في البيت بها و الاستماع الي الافلام الاجنبيه وعدم قراءة ترجمتهم فقط الاستماعو بعدها يحاول الترجمة بنفسه و كتابة الكلمات المحفوظة عدة مرات للمراجعة عليها.
    4/الاستماع للأناشيد التي تغنى بالانجليزية والفرنسية و محاولة فهمها.
    5/الثقة بالنفس.
    6/بالنسبة للامتحانات وكيفية التعامل مع مواضيع هذه المواد.فان السر حسب وجهة نظري في:
    أ/التحضير الجيد بالطرق التي ذكرتها أعلاه. اذ يكون التلميذ ذو رصيد لغوي لابأس به.
    ب/قراءة النص مرات و مرات ومرات وشرح الكلمات التي تبدو له واضحة.
    ج/عدم اليأس اذا كان النص معقدا ،فمهما بلغت درجة تعقيده فلابد من ثغرة تفك اللغز وتجعلك
    تفهم مضمون النص.
    ((((((((((((((( تصفح الإمتحان أولا ، والأبحاث توصي بتخصيص 8بالمائة من وقت الامتحان لقراءة الأسئلة بدقة وعمق وتحديد الكلمات المهمة وتوزيع الوقت على الأسئلة .)))))))))))))
    د/اقرأ الأسئلة كلها مرة واحدة .وبعدها اقرأكل سؤال على حدى و حاول الاجابة عنه وليكن في علمك انه فد تكون علاقة بين السؤال والسؤال الذي يليه.فحاول فهم الأسئلة جيدا.
    فهم السؤال نصف الجواب و ليس ايجاد كلمتين متشابهتين هو نصف الجواب.
    أتمنى أن أكون غير مقصرة حاليا كل ما أملك قد كتبته و أتمنى أن تستفيدوا منه ولو بنسبة 0.0000000000000000000001% .و في انتظار افادتكم انتم أيضا.وشكرا.ووفقنا الله لما يرضاه.

  6. #6
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Nov 2012
    المشاركات
    2,155
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    أعمـلُ على إصـلآحِ نفسـي ~
    هواياتي
    مَع الله ♥ واحْتَوى قَلبِي رَبيْع ()'
    شعاري
    ( ربِّ هبْ لي حُكماً وألحقني بالصَّالحين )

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    السلاآم عليكم ورحمة الله و بركاتـه ،

    كانت و مازالت اللغات الاجنبية وحشا و هاجسا يهاجم الطّلآب ، اولا : بارك الله فيك أخي على الموضوع المفيد و الذي يمس احدى اكبر مشاكل الطلاب ،
    من جهتي : ارى ان اللغات قد انتشرت انتشار النار في الهشيم و استفحلت في المجتمع قبل ان تكون مادة دراسية نتعامل معها في مسارنا الدراسي
    فكما ترون الوسائل التي نشتريها ، انظمة الحاسوب ، الهاتف النقال ، و القائمة طويلة كلها من خط حرف لاتيني ؟ اليس كذلك ؟ و قد غزت الجامعات
    و الاعلانات و الاشهارات و الى ماغير ذلك ..... ،
    و المعالجة هي قائمة بالفرد بذاته على الطالب ان يعالج نقصه و ضعفه هو بنفسه ، فالعلم ياتي بالتعلم من المستحيل ان تكتسب شيء مهما قلّت قيمته ؟
    و التعلم ياتي عن طريق الاخطاء و تصحيحها ...و الاجتهاد و المثابرة و التوكل على الله هو الاول و الآخر و عدم تضخيم الأمر فهي مجرد لغة ،
    و اني أرى أن إكتساب اللغة يأتي عن طريق القرآءة ثم القرآءة ثم القرآءة ، و محاولة شرح و حفظ الكلمات الجديدة كما تطرقت بموضوعك اسال
    الله ان يبارك و يكثر من امثال استاذك ، و التركيز على تركيب اللغة كقولنا : in the morning و لكن لا نقول in the night بل at night و هذا مهم
    جدا و الاعتماد و فهم اللغة و دروس النحو و التركيب فاسئلة المتعلقة بالنص ما هي الا مزج بين معارفك في اللغة و فهم النص ..و فهم السؤال بحد ذاته .

    هذا مخطط عمل لتحليل نص مطروح :
    اول شيء قراءة ادعية .
    ثم قرآءة النص اكثر من مرة 3 على الاقل .
    ثم التدرج في الاسئلة و على الطالب ان بعلم على ادوات التي تطرح في الاسئلة : quand ? where ? what ? qui ..و هي كثيرة و عما يبحث السؤال ففهم السؤال نصف الاجابة فمثلا qui هنا يريد منا معرفة الذي قام بفعل ما عمل ما الى ما غير ذلك ......
    ثم تطبيق القواعد الازمة مع الزمن مع التانيث و التذكير ..
    و لي عودة قريبة باذن الله لاني مع فروض و قد اخذني فضول لمعرفة الموضوع و لوضع بصمة فيه
    اتمنى التوفيق للجميع
    والله الموفق .

  7. #7

    ♥•-مشرفة سابقة -•♥


    تاريخ التسجيل
    Dec 2012
    العمر
    19
    المشاركات
    2,152
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة ثانوي
    هواياتي
    النت و حل المعادلات
    شعاري
    لا يهم اين انت الان بل الى اين انت ذاهب

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    مشكلتنا اليوم هي اللغات واشكر جزيييييييييل الشكر اخي محمد لانه موضوع مهم جداااااااااااااااا
    نعانيه في حياتنا الدراسية لكن الامر يشترك فيه التلميذ بنسبة 80 بالمئة والاستاذ 20 بالمئة لعدم حرصه على تعليم اللغة الاجنبية بطريقة جيدة
    واعطاء ما ينفع فيها
    نحن في ثانويتنا استاذنا نتاع الفرنسية في الفرض يديرلنا القواعد تمارين وهكا قاع نجيبو مليح بصح الاختبار مايدرهش هو يديروه الاساتذة لكبار في نص واسئلة والنتائج كارثة كبرى
    المهم يجب علينا ان نتعود على التكلم باللغة الاجنبية ولو ل نصف ساعة يوميا امام احد من العائلة يتقن اللغة لكي يصحح اخطائنا ومع العلم ان من الخطأ يستفيد المرء
    مع التعود على حفض الكلمات الاجنبية كما نحفظ صفحات من المواد العربية على الاقل 10 كلمات يوميا وتخزينها في ذهننا مع تكرارها يوميا واستعماله في الحياة اليومية
    وشكرااااااااااااااااااا مجددا حقا موضوووووع قيم

  8. #8

    تاريخ التسجيل
    Aug 2011
    المشاركات
    4,745
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    موضوع مميز اخي
    التلغات اصبحت كالوحش للتلميذ
    والتعامل معها ثل ما قلت قد يكون عن طريق ايجا نفس الكلمة وتكون الاجابة صحيحة او الفهم الجيد للمادة
    كما اننا نشهد اليوم عدم اهتمام التلاميذ باللغات
    وهذا يرجع لعدة اسباب
    وخاصة عدم حب الاستاذ فاذا احببت الاستاذ احببت المادة
    سوف اقص عليكم قصتي مع مادة الانجليزية
    عندما كنت ادرس في المتوسط كنت اول مرة ادرس مادة الانجليزية لكن حبي لهذه المادة جعلني اهتم بها اكثر وخاصة طريقة النطق الخاصة بالامريكيين تعجبني كثيرا
    كنت احب اللمادة وكانت تدرسني استاذة محترمة كنت احبها ودائما اتحصل على علامة جيدة فيها لا تقل على 18 ولكن
    في احدى الايام اجرينا امتحان في المادة وكان جد صعب ولم يتحخصل الكثير على علامات جيدة وتحصلت على 8 عند التصحيح تقبلتها بكل رحابة صدر لان الاختبار كان صعب جدا و صديقتي التي تجلس بجانبي
    تحصلت على 6 او اقل وبما ان اخت زميلتي صديقة الاستاذة ولا اعرف ماذا قالت لها ونحن اثناء التصحيح جاءت الاستاذة لزميلتي و اعطتها ورقة اجابة لان الفرض كان في نفس الورقة وقالت لها التصحيح امامك اكتبي عليها وساضع النقطة التي تريدين وانا انظر عجبا
    انتهت زميلتي وقامت الاستاذة بوضع 17 لها في الورقة تعجبت و شعرت بالم
    ومن ذلك الحين اصبحت اكره مادة الانجليزية ولا ابالي بها
    ومع مرور الزمن انتقلت الى الثانوي ودرسني استاذ رائع في الانجليزية وطريقة معاملته لنا جد مميزة هذا ماجعلني اعود الى مادة الانجليزية
    وصرت احبها اكثر وافهمها اكثر
    حتى في المنزل صرت اتحدث بالانجليزي حتى مع امي واخواتي
    فالتعامل مع اللغات حسب رايي يكون بنفس معاملة الاستاذ
    بالمناسبة اشكر استاذي كثيرا
    سوفي كمال وهو مازال يدرسني وانا احبه كثيرا
    هو مريض الان اتمنى له الشفاء العاجل
    وشكرا
    6 من الأعضاء مٌعجبين بهذه المشاركة: بنت الأحرار,أسيل,سارة طموحنا,أريج الاسلام,روعة\\,rahma rahma

  9. #9

    تاريخ التسجيل
    Apr 2013
    المشاركات
    1
    الجنس
    ذكر

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    بارك الله فيك على هته المعلومات
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: rahma rahma

  10. #10

    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    المشاركات
    277
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    الرسم وكتابة الخواطر والموطالعة
    شعاري
    اضحك لدنيا تضحكلك

    افتراضي رد: كيفية التعامل مع الاسئلة المطروحة في امتحانات اللغة الفرنسية و الانجليزية

    شكرا لك بارك الاه فيك وفي مجهداتك المبدول
    نحن في انتضار المزيد
    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: rahma rahma

 

 
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. اهم الاسئلة التي ترد في البكالوريا في اللغة الفرنسية
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى اللغة الفرنسية 3AS
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 20-03-2015, 12:30
  2. الاسئلة المطروحة في المقابلة الشفهية لأساتذة التعليم اوت 2012
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى اسئلة مسابقات التوظيف
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 22-07-2014, 15:28
  3. كيفية التعامل مع النص التاريخي في الفرنسية في شهادة البكالوريا
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى اللغة الفرنسية 3AS
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 26-12-2013, 10:25
  4. كيفية التعامل مع اهم الاسئلة في الادب في البكالوريا
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى اللغة العربية 3AS
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 06-05-2013, 17:20
  5. الاسئلة المطروحة اثناء امتحان السياقة واجوبتها
    بواسطة حبيبة الرحمان في المنتدى منتدى كل الرياضات
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 11-12-2011, 12:24

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •