أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



الاختبار التجريبي 5 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح

المستوى : الرابعة متوسط



الاختبار التجريبي 5 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح


النتائج 1 إلى 2 من 2
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Feb 2013
    العمر
    20
    المشاركات
    1,707
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة بالثانوية
    هواياتي
    المطالعة الرسم
    شعاري
    لا احتاج تقييما من احد فانا حقا اعرف من اكون

    افتراضي الاختبار التجريبي 5 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح

     
    المستوى : الرابعة متوسط المدة : ساعة ونصف

    الجــــــــزء الأول: ( 09ن) . *- أجــــب على ما يلــــــــي :
    1/- عرف ما يأتي : سياسة الفرنسة - الاتجاه الليبرالي – النظام الدولي الجديد .
    2/- قال زيغود يوسف : " ... يجب أن نتحمل الأعباء مع الأوراس ... " .
    - بين في عبارتين أو ثلاثة دلالة ذلك مع التعليل .
    3/- أكمل الجدول الأتي بما يناسبه :
    الوفد الفرنسي
    الوفد الجزائري
    حكم ذاتي
    فصل الصحراء
    .................
    المائدة المستديرة
    الهدنة ثم التفاوض
    السيادة الوطنية
    ................
    وحدة الأمة الجزائرية
    .....................
    .....................
    جدول يمثل اختلاف المواقف بين الطرفين الجزائري والفرنسي خلال المفاوضات
    الجزء الثاني : ( 04ن) .
    كتب إليك أحد أصدقائك الفرنسين , يطلب منك كشف بعض الغموض الذي اكتنف قراءاته حول تاريخ الجزائر على نحو ما وردت في الكتب الفرنسية , ان الفترة ( 1870- 1953 ) تمثل نجاح السياسة الإستعمارية وهدوء الشعب الجزائري لدرجة انها سميت بالمستعمرة الهادئة , فانتابتك رغبة ملحة في مساعدة صديقك على فهم الحقيقة .
    الســــــــــــــندات :
    السنـــــــــــــــــد -1-
    " ... من الخطأ تسمية كل ثورة على حدى , بل الواجب النظر إلىذلك على أنه ثورة واحدة مستمرة , تشتعل في نقطة وعندما تضعف فيها تندلع في نقطة أخرى وهكذا... . "
    الدكتور أبو القاسم سعد الله – الحركة الوطنية الجزائرية – الجزء الثاني -
    السنـــــــــــــــــد-2-

    قال فرحات عباس سنة 1931م : "...إن الجزائرأرض فرنسية ونحن فرنسيون لنا قانوننا الشخصي الإسلامي ونأمل أن تتحول من مستعمرة إلى مقاطعة... . "
    من كتاب ليل الإستعمار- فرحات عباس -
    التعلـــــــــــيمة: بالاعتماد على السندات المقدمة ( 2.1 ) و مكتسباتك القبلية اكتب فقرة من 10 إلى15 سطرا
    تساعد بها صديقك على فهم الحقيقة .
    الجغــــــــــــــــــــر افيا: (07ن) .
    الجزء الأول:( 04ن) .
    1/- عرفت الجزائر بعد الاستقلال عدة تنظيمات زراعية , حددها مستعينا بالجدول الموالي :(02ن)
    إطاره الزمني
    التنظيم الزراعي
    .................
    .................
    .................
    .................
    .................
    ..............
    ................
    ................
    ................
    ................
    2/- بين في عبارتين أو ثلاثة أهمية الزراعة في الاقتصاد الوطني .(02ن)
    الجزء الثاني : (03ن)
    بينما أنت في حجرة التمدرس ,أثارأستاذ الإجتماعيات نقاشا حول الموقع الإستراتيجي الممتاز للجزائر, بينما يصر البعض من زملائك على تأكيد أهمية هذا الموقع ,يصر البعض الاخر على أن ذلك الموقع لم يكن سوى نقمة عليها مستشهدين بماضي الجزائر العريق’ فاحتكموا إليك للفصل بينهم .
    الســـــنــــــــــــدات :
    السنـــــــــد –1-
    "... دخل الأسبان على الجزائر من وهران سنة 1504 بقيادة غونزالو سيسنيروز، كاردينال الملوك الكاثوليك، فاستنجد سكان بجاية و جيجل بالاخوة عروج، حيث قاما، باربروسة عروج وخير الدين، بوضع بلاد الجزائر تحت سيادة الدولة العثمانية، وجعلا من سواحل البلاد قاعدة لعملياتهم البحرية على الأساطيل المسيحية... "
    من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة بتصرف.
    التعلـــــــــــيمة: بالاعتماد على السندات المقدمة (.1) و مكتسباتك القبلية, اكتب فقرة من 08 إلى 10 اسطر تفسر فيها ذلك



    الأستـــــــــــــــــــا ذ : بشــــــــــــــــــــار قادة
    إجابة نموذجية مقترحة لاختبار في مادة التاريخ والجغرافيا
    التاريـــــــــــــخ : (13ن) .
    الجزء الأول : (09ن) .- شرح المفاهيم : (03ن)
    سياسة الفرنسة:سعت فرنسا منذ بداية الاحتلال إلى ممارسة سياسة التجهيل وذلك من خلال ضرب اللغة العربية واعتبارها لغة أجنبية عكس الفرنسية التي كانت اللغة الرسمية إلى جانب القيام بفرنسة المحيط وتشويه التاريخ الجزائري وغلق كل مراكز التعليم والثقافة العربية الاتجاه الليبرالي :تزعمه فرحات عباس وابن جلول... دعو إلى الإدماج والمساواة وقد عرف هذا الاتجاه تحولا جذريا في مطالبه خلال الحرب العالمية الثانية أين أصبح يطالب بالاستقلال الداخلي(بيان فيفري1943م) وبقي متحفظا من الثورة إلى غاية أفريل 1956م .
    النظام الدولي الجديد هو مجموعة من البادئ والقيم والضوابط الجماعية – الاتفاقية – والتي تسير العلاقات الدولية في مختلف المجالات كميثاق دوليي ملوم للجميع تجلت بوادره الأولى سنة 1989م أوهو تصور للعلاقات الدولية كما تريدها الولايات المتحدة الأمريكية أن تكون ويعتبر الرئيس الأمريكي جورج بوش الأب أول من دعا إلى هذه الفكرة بعد حرب الخليج الثانية 1991م ( غزو الكويت) .
    2/ شرح العبارة : قال زيغود يوسف : " ... يجب أن نتحمل الأعباء مع الأوراس ... " .
    إن الضغط الكبير الذي مارسه الإستعمار الفرنسي على الأوراس ,جعل قادة المنطقة الثانية (الشمال القسنطيني) يشنون هجومات 20اوت 1955م بقيادة الشهيد زيغوت يوسف بهدف تخفيف الحصار عنها وذلك من خلال انتقال عدد كبير من القوات الفرنسية الموجودة في الأوراس إلى المنطقة الثانية للقضاء على الهجومات . 3/ إكمال الجدول :
    الوفد الفرنسي
    الوفد الجزائري
    حكم ذاتي
    فصل الصحراء
    تقسيم الجزائر عرقيا
    المائدة المستديرة
    الهدنة ثم التفاوض
    السيادة الوطنية
    الوحدة الترابية
    وحدة الأمة الجزائرية
    ج ت و هي الممثل الوحيد للشعب
    التفاوض ثم الهدنة
    جدول يمثل اختلاف المواقف بين الطرفين الجزائري والفرنسي خلال المفاوضات
    الجزء الثاني : 04)ن) .
    المعاييــــر
    المــــــــؤشـــــرات
    عدم التمكن
    تمكن جزئي
    تمكن أدنى
    تمكن كلي
    العلامة
    الملائمة مـــــــع الوضعية
    *كتابة موضوع من10 إلى 15أسطر.
    * فهم المطلوب من خلال كتابة فقرة تتضمن :
    تفنيد المقولة: فشل السياسة الإستعمارية الفرنسية المطبقة في الجزائر وتصدي الشعب لها منذالبداية بحيث
    المقومة المسلحة (ثورات شعبية وانتفاضات)
    المقومة السياسية ( الأحزاب السياسية .الصحافة .النوادي والجمعيات الثقافية...)
    00
    0.25
    0.5
    0.5
    0.5
    الاستعمال الصحيـــح لمـــفاهيم و أدوات المــــــادة
    - استخدام الوثائق المقترحة بشكل سليم :
    ليبين مظاهر المقاومة الوطنية للاستعمار الفرنسي.
    - توظيف مفاهيم ومصطلحات المادة بشكل سليم :
    الكفاح المسلح– المقاومة السياسية .
    00
    01
    01.5
    02
    02
    الانسجــــام
    الجانب المنهجي :
    - احترام منهجية كتابة المقال : ( مقدمة – عرض – خاتمة ).
    - الترتيب المنطقي للإجابة .
    00
    0.25
    0.5
    01
    01
    الإتــــــقان
    - الوضوح و المقروئية .
    - تفرد المنتوج من حيث الرأي
    00
    0.25
    0.5
    0.5
    0.5
    الجغــــــــــــــــــــر افيا: (07ن) .
    الجزء الأول:( 04ن) .
    1/- إكمال الجدول :(02ن)
    إطاره الزمني
    التنظيم الزراعي
    23مارس1963
    8نوفمبر 1971
    13اوت 1983
    8ديسمبر1987
    التسعينيات.
    قانون التسيير الذاتي
    الثورة الزراعية
    قانون استصلاح الأراضي
    قانون المستثمرات الفلاحية
    المخطط الوطني لتنمية الفلاحة الريفية
    2/- أهمية الزراعة في الاقتصاد الوطني .(02ن)
    تساهم الزراعة في توفير الغذاء وتشغيل اليد العاملة وكذا المساهمة في الصادرات وبالتالي فهي مصدر دخل لكن بصفة محدودة جدا
    ناهيك عن أنها مادة أولية للعديد من الصناعات كالورق والخشب والزيوت........... .
    الجزء الثاني : (03ن).
    المعاييــــر
    المــــــــؤشـــــرات
    عدم التمكن
    تمكن جزئي
    تمكن أدنى
    تمكن كلي
    العلامة
    الملائمة مـــــــع الوضعية
    *كتابة موضوع من08 إلى 10أسطر.
    * فهم المطلوب من خلال كتابة فقرة تتضمن :
    1/- تقيم موقع الجزائر :
    • نعمة :
    • الأهمية الإقليمية والقارية والعالمية.
    • نقمة:
    • الاستعمار بمختلف أشكاله.
    00
    0.25
    0.5
    0.5
    0.5
    الاستعمال الصحيـــح لمـــفاهيم و أدوات المــــــادة
    - استخدام الوثائق المقترحة بشكل سليم :
    - لعرض أهمية موقع الجزائر وكذا كيف كان عاملا مهما في تكالب الإستعماربمختلف اشكاله.
    - توظيف مفاهيم ومصطلحات المادة بشكل سليم :
    موقع استراتيجي – أهمية قارية – استعمار .
    00
    0.25
    0.5
    01
    01
    الانسجــــام
    الجانب المنهجي :
    - احترام منهجية كتابة المقال : (مقدمة –عرض – خاتمة).
    - الترتيب المنطقي للإجابة .
    00
    0.25
    0.5
    01
    01
    الإتــــــقان
    - الوضوح و المقروئية .
    - تفرد المنتوج من حيث الرأي .
    00
    0.25
    0.5
    0.5
    0.5

    hghojfhv hgj[vdfd 5 ggjpqdv gaih]m hgjugdl hglj,s' td hgh[jlhudhj lu hgjwpdp

    الأعضاء المٌعجبين بهذه المشاركة: أسيل

  2. #2
    ♥•- مشرفة سابقة -•♥
    تاريخ التسجيل
    Mar 2013
    المشاركات
    6,160
    الجنس
    أنثى

    افتراضي رد: الاختبار التجريبي 5 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح

    بارك الله فيك
    مشكورة على المجهود القيم

 

 

المواضيع المتشابهه

  1. الاختبار التجريبي 9 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح
    بواسطة ميني في المنتدى التحضير لشهادة التعليم المتوسط 2017 BEM
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 13-04-2013, 20:42
  2. الاختبار التجريبي 4 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح
    بواسطة ميني في المنتدى التحضير لشهادة التعليم المتوسط 2017 BEM
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 13-04-2013, 10:54
  3. الاختبار التجريبي 7 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح
    بواسطة ميني في المنتدى التحضير لشهادة التعليم المتوسط 2017 BEM
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-04-2013, 20:00
  4. الاختبار التجريبي 3 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح
    بواسطة ميني في المنتدى التحضير لشهادة التعليم المتوسط 2017 BEM
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 12-04-2013, 17:01
  5. الاختبار التجريبي 6 للتحضير لشهادة التعليم المتوسط في الاجتماعيات مع التصحيح
    بواسطة ميني في المنتدى التحضير لشهادة التعليم المتوسط 2017 BEM
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 12-04-2013, 16:46

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •