أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.



حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 49 و 50 للسنة الثانية متوسط

التمرين الأول : إتمام الجدول بتحليل النصوص والصور. الكائن الحي وسط العيش الرطوبة الإضاءة الحرارة 1- دودة الأرض تربة عالية ضعيفة متوسطة 2- الجرادة صحراء منخفضة جيدة مرتفعة 3- السمندل



حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 49 و 50 للسنة الثانية متوسط


النتائج 1 إلى 1 من 1
  1. #1

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    41,921
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 49 و 50 للسنة الثانية متوسط

     
    التمرين الأول :
    إتمام الجدول بتحليل النصوص والصور.
    الكائن الحي وسط العيش الرطوبة الإضاءة الحرارة
    1- دودة الأرض تربة عالية ضعيفة متوسطة
    2- الجرادة صحراء منخفضة جيدة مرتفعة
    3- السمندل غابة عالية متوسطة معتدلة
    4- السرخس غابة عالية ضعيفة معتدلة


    التمرين الثاني :
    1- سبب دخول الفرنب في نوم عميق طوال فصل الشتاء لغياب أو نقص المصدر الغذائي في الوسط وإنخفاض درجة الحرارة
    2- العلامات الدالة على أنه ف حالة نوم عميق اختفائه وانزوائه في مكان مهجور دون حركة.
    3- الهدف من هذا السلوك المحافظة على استمرار حياته بالتقليل من استهلاك المخزون الغذائي
    4- الإستراتيجية تتمثل في الحياة البطيئة.
    5- وقت استيقاظ الفرنب هو نهاية الشتاء وبداية فصل الربيع.
    - التعليل : نتيجة توفر الجو الدافئ والغذاء الكافي.


    التمرين الثالث
    :
    1- سبب مغادرة الطيور البرية لموطنها الأصلي هو أنخفاض درجة الحرارة وقلة الغذاء.
    - يحدث ذلك عند فصل الشتاء.



    2- تتجه نحو المناطق الجنوبية للكرة الأرضية(إفريقا).
    - من أجل البحث عن الدفء والغذاء.
    3- الاستراتيجية المتبعة عند هذه الطيور هي: الهجرة.
    4- الطرق التي سلكتها هذه الطيور أثناء رحلتها السنوية من أوربا وامريكا الشمالية إلى إفريقيا في الحدود الغربية وحتى جنوبها.
    5- طرائق انتقال العدوى من الطيور البرية إلى المستأنسة هي: الاختلاط بها.
    ومن الطيور المستانسة إلى الإنسان هي: - أكل اللحم +غبار فضلات الطيور المصابة (تنفس).
    6- الاجراءات الضرورية لتفادي العدوى ومنع تفشي الوباء في اوساط الناس.
    - تجنب اختلاط هذه الطيور بالدجاج وجعلها وجعلها داخل حضائر+ عزل المصابة وحرقها أو دفنها.+ استخدام مرشحات الهواء أثناء خدمة هذه الطيور.

    pg jlhvdk hgug,l hg'fdudm hgwtpm 49 , 50 ggskm hgehkdm lj,s'


  2. # ADS
    Circuit advertisement
    تاريخ التسجيل
    Always
    المشاركات
    Many
     

 

 

المواضيع المتشابهه

  1. حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 108 للسنة الثانية متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 20-04-2013, 18:21
  2. حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 146 للسنة الثانية متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 10-04-2013, 09:58
  3. حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 137 و 138 للسنة الثانية متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 10-04-2013, 09:58
  4. حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 122 للسنة الثانية متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 10-04-2013, 09:57
  5. حل تمارين العلوم الطبيعية الصفحة 92 و 93 للسنة الثانية متوسط
    بواسطة الافق الجميل في المنتدى العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 10-04-2013, 09:56

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •