المادة:تاريخ
مذكرة تربوية رقم:26
الوحدة: الدولة الجزائرية الحديثة ومقاومة الاحتلال الفرنسي (من القرن17م-19م)
الحجم الساعي:01ساعة
الكفاءة المرحلية:تحديد العناصر التي مكنت الدولة الجزائرية من تبوء مكانة مرموقة في العصر الحديث
الموضوع:وحدة إدماجية – دولة الأمير عبد القادر -

الكفاءة القاعدية:العمل على تعزيز مكتسبات المتعلم ضمن مشروع تربوي ترفيهي بجمع الوثائق واستثمارها ضمن ملف
الإشكالية المحتوى / المضامين المفاهيم الوسائل مؤشر الكفاءة




تقسيم التلاميذ إلى أفواج وفتح الكتاب المدرسي على الملف للوحدة الثالثة ص154 وبداية العمل
1/ بيعة الأمير عبد القادر:ص154 - البيعة: هي اتفاق جماعة على اختيار شخص من بينهم على الطاعة والسمع وبحضور الذي اختير - الفرق بين البيعة والانتخاب: * البيعة:هي انتخاب مباشر وعلني *الانتخاب:هو اقتراع عام سري ومباشر لاختيار شخص - شرح العبارة(يبايعونه على الكتاب والسنة)اختياره كأمير وإمام على تطبيق الشريعة الإسلامية ممثلا في القرآن الكريم والسنة النبوية في تسيير شؤون الدولة الجزائرية الحديثة. - مطالبة التلاميذ بإعداد فقرة حول:دور الشورى في حياة الشعوب والأمم. 2/ النظام القضائي في دولة الأمير:ص154 -شروط القضاء:(القاضي) على القاضي أن يكون فقيها ونزيها – مشهور بالعفاف ومتدين لأنه مكلف بالفصل بين متخاصمين في جميع الأمور الدينية والدنيوية - دوافع إنشاء دار الشورى: من اجل مساعدة الأمير في تسيير شؤون الدولة وتسهيل شؤون المواطنين وللمحافظة على حقوقهم وحرياتهم. - مبررات ترأس الأمير مجلس الشورى:يعتبر الأمير قاضي القضاة وبالتالي فهو يترأس المنازعات التي تتجاوز القاضي إذا كانت بين القبائل أو القادة الكبار في الجيش الجزائري. 3/ تنظيم الجيش: -أنواع الرتب العسكرية: الآغا – السياف – رئيس الصف – باشاطوبجي - الآغا: مسؤول عن 1000فارس - السياف: مسؤول على 50 جندي - رئيس الصف: مسؤول على 20 جندي المقصـــود: الفرسان= الخيالة المشاة = المترجلين المدفعية = الرماة - أنواع الأسلحة: أنشأ الأمير مصانع للأسلحة والذخيرة مثل : البنادق والسيوف والمدافع والبارود وأحيانا يستورد من الدول المجاورة والعثمانية البيعة








القاضي









قاضي القضاة
الكتاب المدرسي




عمل الأفواج





بحوث التلاميذ






نصوص وصور
يتعرف على بيعة الأمير عبد القادر







يحدد شروط اختيار القاضي ودوره في الدولة




يحدد أنواع السلاح والرتب في دولة الأمير

التطبيق أنجز النشاط ص 155
أكتب فقرة على منوال الفقرة ص156 مجيبا عن السؤال المرفق


,p]m Y]lh[dm ],gm hgHldv uf] hgrh]v ggskm hgehgem lj,s'