رقم الدرس الوحدة : 12 النشاط الموضوع المستوى
68
من عظماء العالم 2- قراءة مشروحة فليمنج س1م
الهدف التعلمي:
القدرة على: - القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة واحترام علامات الوقف.
- توظيف الكلمات : مروعة , بارقة أمل , باهرة , وافاه الأجل , في جمل مفيدة.
- استخراج فكرة النص العامة ومغزاه وصياغتهما .

- إدراك أهمية الخدمة التي قدمها فليمينج للأطباء والناس .
الكفاءة اللازمة لامتلاكه : - يذكر التلميذ علامات الوقف المختلفة ومواضعها.
- يشرح الكلمات الغامضة حسب معانيها في النص .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 140 , السبورة .
وضعيات التعلم أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق ¨ تقديم الدرس : هل تعرفون البينيسيلين ؟ أين يستعمل ؟ اليوم سنتعرف على مكتشفه .
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ
بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : من هو فليمينج ؟ ماالدور الذي لعبه في الحرب العالمية الأولى ؟ بم تعرف العالم على فليمينج أكثر ؟ ماأثر اكتشاف فليمينج في حياة الناس ؟
?الفكرة العامة : التعريف بالطبيب فليمينج مكتشف البينيسيلين وبيان أثر اكتشافه في حياة الناس .
¨ قراءة نموذجية للنص .
¨ قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : بما عرف فليمينج في شبابه ؟ لماذا كان يعرض نفسه للخطر ؟ مارأيكم في هذه المهمة ؟ ماهي المشكلة التي كانت تعترض مهمته ؟ هل وجد لها الحل ؟ ماهو ؟ لماذا شكك العلماء في اكتشافه ؟ بم قابل العالم فضل فليمينج ؟ متى تذكروه ؟ علام يدل استمرار فليمينج في البحث رغم كبر سنه ؟
?شرح المفردات :
مروعة : مفزع، مرعب، مخيف - باهرة : رائعة - وافاه الأجل : أدركه الموت , أتاه
?الأفكار الأساسية :
1 ـ تفوق فليمينج في دراسته ونجاحه في تخصص الطب .
2 ـ دور فليمينج في إسعاف الجرحى في الحرب العالمية الأولى رغم المخاطر .



3 ـ اكتشاف فليمينج البينيسيلين بعد البحث المتواصل .
4 ـ وفاة فليمينج بعد أن قدم خدمة كبيرة للناس في مجال الصحة .
?المغزى من النص :
الناس لاينسون من يخدمهم مثل فليمينج ولو حاولوا ذلك لأن إنجازاته تذكرهم به .
تقويم بنائي e وظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
eمن هو فليمينج ؟ بم عرفه العالم ؟ أين يستخدم البينيسيلين ؟ مادور هذا الدواء ؟ تجسدت
الإنسانية في سيرة فليمينج.كيف ذلك ؟ ماالذي دفعه إلى المغامرة في المشاركة في الحرب العالمية؟ماذا
يستحق فليمينج ؟
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ جهود وتضحيات فليمينج لخدمة الناس .
المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على القراءة المعبرة المسترسلة.
تقويم ختامي eلماذا خلد العالم اسم فليمينج؟ماهو البينيسيلين؟ كيف يستعمل؟ متى يصفه الطبيب؟ماأثره في جسم
الإنسان ؟ ماواجبنا تجاه العلماء مثل فليمينج ؟
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ وجوب احترام العلماء وأعمالهم وتضحياتهم من أجلنا .


jpqdv kw tgdlk[ ggskm hgh,gn lj,s'