رقم الدرس
الوحدة : 08
النشاط
الموضوع
المستوى
44
التضامن
2- قراءة مشروحة
التعاون
س1م
الهدف التعلمي: القدرة على:
- القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة واحترام علامات الوقف.
- شرح الكلمات :يقتصر على عضو, متضامنة, أمعـنّا النظر,يتجلّى,آفــة, جـرّاء, شوهته, وتوظيفها في جمل مفيدة.
- استخراج أفكار النص ومغزاه وصياغتها صياغة صحيحة .
- إدراك أهمية التعاون للتغلب على مشاكل الحياة .
- إدراك أهمية صلاح الفرد لصلاح الأسرة .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 91 , السبورة .
سيرورة الدرس وضعيات وأنشطة التعلم
وضعية الانطلاق ¨ تقديم الدرس: بم يتحقق النصر للرياضيين في الألعاب الجماعية ؟ هاتوا مظاهر أخرى تتطلب
التعاون . كيف يتحقق التعاون ؟
الهدف الوسيطي
¤ يدرك التلميذ مفهوم التعاون .
بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
¨أسئلة لمراقبة الفهم العام : كيف وضّح الكاتب أنّ الإنسان دائم الحاجة إلى أسرته؟ماذا يعني بقوله أنّ الفرد يخدم الكلّ، و الكلّ يخدم الفرد ؟
?الفكرة العامة :بيان الكاتب أهمية التعاون في حياة الفرد والمجتمع .
¨ قراءة أنموذجية للنص .
¨ قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : وضّح أوجه الشبه الموجودة بين الفرد و أسرته، و عضو الجسم بالنسبة لسائر الأعضاء. هات من النصّ عبارات تدلّل بها على ذلك. ما رأيكم في هذا التشبيه ؟ لماذا اعتبر الكاتب الأسرة مجتمعًا صغيرا ؟ كيف يتحقق التعاون في الأسرة ؟ أثبت الكاتب أنّ صلاح الأسرة لا يكون إلا بصلاح أفرادها. وضح ذلك .
?شرح المفردات :
يقتصر على عضو : ينحصر فيه - متضامنة: متكافلة،متعاونة- أمعـنّا النظر :دقّقنا النظر- يتجلّى:يظهر،يبرزو يتّضح- آفــة : علّة ومعضلة - جـرّاء : نتيجةشوهته : غيرته إلى الأسوأ
?الأفكار الأساسية :
¨ بيان الكاتب ضرورة تعاون أفراد الأسرة لإسعاد أعضائها .



¨ بيان الكاتب أن صلاح الأسرة بصلاح أفرادها .
?المغزى من النص :
إذا صلح الأفراد وتعاونوا صلحت الأسر وازدهرت .
تقويم بنائي e وظفوا الكلمات الآتية جمل مفيدة . جرّاء ، يتجلّى ، متضامنة ، الأسرة
e كيف تتصرّف في محيط أسرتك حتّى تكون بادرة خير فيها ؟ ما رأيك في الطريقة التي أثبت بها
الكاتب أهميّة العلاقة بين أعضاء الأسرة؟هات من السنّة النبويّة حديثا بمعنى ما ورد في النص.
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ أهمية التعاون في حياتنا .
المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على القراءة المعبرة المسترسلة.
تقويم ختامي eكيف ينظر الإسلام إلى التعاون ؟ من يستفيد من التعاون ؟ هل نحن في حاجة إلى التعاون؟
لماذا؟ ماواجبنا إذا ؟
الهدف الوسيطي ¤يحب التلميذ فضيلة التعاون ويحرص عليه .


jpqdv kw hgjuh,k ggskm hgh,gn lj,s'