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SEQUENCE 1 : LIRE LE TEXTE ARGUMENTATIF MISE EN SITUATION SIGNIFICATIVE Explication : ATELIERS DE STRUCTURATION Atelier n° 1 : le vocabulaire argumentatif ARGUMENT : c'est une idée qui s'intègre



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  1. #1

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    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
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    افتراضي Lire le texte argumentatif

     
    SEQUENCE 1 : LIRE LE TEXTE ARGUMENTATIF
    MISE EN SITUATION SIGNIFICATIVE
    Explication :
    ATELIERS DE STRUCTURATION
    Atelier n° 1 : le vocabulaire argumentatif
    ARGUMENT : c'est une idée qui s'intègre à un raisonnement ; l'argumentation s'appuie sur
    une démarche logique et explicite.
    CONNECTEUR LOGIQUE : outil grammatical qui exprime une relation logique (cause,
    conséquence, opposition, concession…).
    DESTINATAIRE : c'est la (les) personne(s) à qui s'adresse le locuteur (il est lié à la 2ème
    personne du singulier ou du pluriel et à la 1ère du pluriel si le locuteur l'associe à ses propos).
    DISCUTER UNE THÈSE : c'est réfléchir à la valeur d'une opinion en pesant le pour
    et le contre.
    ÉLOGE : ce sont des paroles ou un écrit à la louange de quelqu'un ou de quelque
    chose.
    ÉNONCÉ : c'est ce qui est dit ou écrit ; il s'actualise sous la forme d'un
    discours ou
    d'un récit.http://www.zshare.net/download/6033775dd8e5b5/
    ÉTAYER UNE THÈSE : c'est renforcer une thèse par des arguments et des
    exemples supplémentaires.
    EXEMPLE : sert à illustrer, prouver, éclairer.
    EXPLICITE : c'est ce qui est énoncé complètement et ne peut prêter à aucune contestation.
    EXPRESSION APPRÉCIATIVE : elle exprime le jugement favorable du locuteur ; le
    lexique est alors élogieux, valorisant, mélioratif.
    EXPRESSION DÉPRÉCIATIVE : elle connote la critique, le dédain et
    parfois le dégoût ; le lexique est souvent péjoratif.
    FAIT : simple observation, constat.
    IMPLICITE : c'est un sous-entendu qui s'adresse à la sensibilité, à l'imagination, au
    raisonnement du destinataire.
    INDICES D'ÉNONCIATION : ce sont les marques de personne (pronoms personnels,
    indéfinis, pronoms et adjectifs possessifs…), des repères temporels (temps des verbes,
    adverbes de temps), des indications sur le lieu (adverbes de lieu) ; ils reflètent la présence et la
    position du locuteur.
    LOCUTEUR : c'est celui qui énonce un message (il s'exprime à la 1ère personne du singulier)
    ; il manifeste sa présence par des indices d'énonciation (il ne s'agit pas toujours de l'auteur, ce
    peut être un de ses personnages).
    OPINION OU JUGEMENT : avis sur un fait.
    PAMPHLET : c'est un écrit satirique d'actualité, court et violent, dirigé contre une
    personnalité connue ou contre une institution.



    PARATEXTE : c'est l'ensemble des indices "à côté" du texte qui permettent d'en connaître
    davantage sur lui (nom de l'auteur, siècle, typographie, titre...)
    PLAIDOYER : discours oral ou écrit qui défend, avec vigueur et éloquence, une opinion ou
    un parti pris. (son contraire : REQUISITOIRE)
    RÉFUTER UNE THÈSE : c'est s'opposer à une argumentation en prouvant sa
    fausseté.
    REGISTRE DE LANGUE : c'est la manière de s'exprimer qui reflète la culture, le milieu
    social du locuteur ; il peut être familier, courant ou soutenu.
    RHÉTORIQUE : c'est la discipline qui autrefois enseignait l'art oratoire et littéraire,
    ce sont les moyens par lesquels on entend donner plus d'efficacité à un discours, oral ou écrit.
    SOUS-ENTENDU : c'est faire comprendre quelque chose de façon indirecte, en s'appuyant
    sur des éléments qui restent non dits mais compris.
    THÈME : c'est ce dont il est question principalement dans l'énoncé.
    THÈSE : c'est la position du locuteur à l'égard du sujet, du thème qu'il évoque

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  2. #2
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