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بحث حول حقوق الطفل بالفرنسية les droits d'enfant

بحث حول حقوق الطفل بالفرنسية Droits de l'enfant Définition de l'enfant Les enfants s'entend de tout être humain au-dessous de la dix-huitième Il pourrait jouir des droits



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    بحث حول حقوق الطفل بالفرنسية

    Droits de l'enfant Définition de l'enfant Les enfants s'entend de tout être humain au-dessous de la dix-huitième Il pourrait jouir des droits qui lui sont propres. L'âge va de 1 à 17 Paru une «Déclaration des droits de l'enfant" C'est une nécessité pour jouir d'une enfance heureuse dont jouissent, et d'être protégé de toutes les parties et aura les mêmes droits que les hommes ont une vie heureuse, le bien et le bien de la société , Les droits et libertés consacrés dans la Déclaration, et les invite parents, les hommes et les femmes, et se lit comme suit: • Première Les enfants doivent disposer de tous les droits énoncés dans le présent communiqué. Et tous les enfants, sans exception, de jouir de ces droits sans aucune distinction ni discrimination en raison de la couleur, de sexe, de religion, d'origine nationale ou sociale, de fortune, de naissance ou de toute autre situation sera lui ou sa famille. • Deuxième Les enfants doivent avoir une protection spéciale et de lui accorder des possibilités et des facilités nécessaires pour permettre le développement physique, mental, spirituel, moral et social, la croissance d'un son naturel dans une atmosphère de liberté et de dignité. • III Depuis la naissance de l'enfant le droit à un nom et à une nationalité. • IV Les enfants doivent avoir des avantages de la sécurité sociale et être admissible à une croissance saine. A cette fin, nous devons être informés est la nation des soins spéciaux et à la protection exigée par la situation et au-delà. Pour un enfant le droit à une alimentation, un logement, à des loisirs et des services médicaux. • V. Les enfants doivent être conservés physiquement ou mentalement handicapées ou socialement le traitement, l'éducation spéciale et de soins requis par son état. • VI Les enfants ont besoin de jouir de la nature, l'amour et la compréhension. Nous devons donc être sa création sous le patronage de parents et sous leur responsabilité, dans un climat de compassion et de la sécurité physique et morale ne peut, sauf dans certaines circonstances, la séparation de l'enfant de sa mère. Et de la communauté et les pouvoirs publics de fournir une attention particulière aux enfants issus de familles défavorisées et à ceux qui vivent subsistance. • VII Enfant le droit à une éducation qui doit être gratuite et obligatoire dans le primaire stades au moins, cette responsabilité incombe au premier chef aux parents. Nous devons avoir une occasion pour les enfants de jouer, activités récréatives, qui doivent être orientés vers les objectifs de l'éducation lui-même. Et de la communauté et les pouvoirs publics cherchent à favoriser la jouissance de ce droit. • VIII Que l'enfant doit, en toutes circonstances, les premiers secours et protégé. • IX Doivent jouir les enfants soient protégés de la collecte des photos de négligence, de cruauté et d'exploitation. Ne peuvent pas être utilisés avant que l'enfant n'ait atteint l'âge de la majorité. Il est interdit en toutes circonstances campagne de travail ou de quitter leur travail dans une profession quelconque ou à la fabrication blesser la santé ou l'éducation ou nuire à la croissance de l'épanouissement physique, mental ou moral. • X. Les enfants doivent être protégés contre toutes conservé des pratiques qui pourraient conduire à la discrimination raciale, religieuse ou toute autre forme de discrimination, et de garder l'esprit de compréhension et de tolérance et d'amitié entre les peuples, de paix et de fraternité universelle




    fpe p,g pr,r hg'tg fhgtvksdm les droits d'enfant

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    بحث آخر عن حقوق الطفل

    Introduction
    Exploitation des enfants dans le monde.
    Les consequences.
    Droits de l'enfant.
    Devoirs de l'enfant.
    Conclusion.



    DROITS ET DEVOIRS DE L’ENFANT

    Introduction
    Le mot enfant nous vient du latin "infans" qui signifie : "celui qui ne parle pas." On voit déjà fidèlement se refléter dans cette origine du mot une conception bien particulière de l'enfant : "soit sage et tais toi !"
    Ainsi les pères gaulois, avaient droit de vie et de mort sur les enfants.
    Les lois romaines autorisaient les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa naissance.
    Se sont les philosophes du XVIIIe siècle qui fondèrent notre réflexion actuelle de l'éducation et l'épanouissement de chacun.
    Arrive alors la Révolution Française avec l'abolition des privilèges (nuit du 4 août 1789) et surtout l'adoption, le 26 août de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen.
    En ce qui concerne les droits des enfants, la Révolution laisse aussi une trace indélébile. Les relations parents/enfants évolue et la mère y prend toute sa place
    Le droit de l’enfant à l’instruction a pour obilt de lui garantir, d’une part, l’acquisition des instruments fondamentaux du savoir, des connaissances de base, des éléments de la culture générale (…) et d’autre part, l’éducation lui permettant de développer sa personnalité, d’élever son niveau de formation initiale et continue, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle et d’exercer sa citoyenneté…

    L'exploitation des enfants dans le monde : un problème toujours d'actualité
    Dans le monde plus de 250 millions d'enfants entre 5 et 14 ans sont contraints au travail. Ils vivent pour la majorité dans les pays du Tiers-monde où parfois la scolarité n'est pas obligatoire par manque de développement de certains pays. Leurs secteurs d'emploi sont très variés et les conditions de travails sont difficiles et dangereuses. Dans certains cas les enfants travaillent plus que leurs parents et ne gagnent que la moitié de leur salaire. Ils sont d'ailleurs exposés à de dangereux produits comme les produits chimique ou les pesticides. Le marxisme, par le Manifeste du parti communiste, fut l'un des premiers courants politiques à prôner l'interdiction du travail des enfants. La législation du travail des enfants protègent et règlemente le travail des enfants. Cette législation proclame un âge minimum fixé pour l'admission à l'emploi c'est-à-dire à environ 15 ans, une réglementation appropriée des horaires de travail et des conditions d'emploi, un nombre d'année minimum où l'enfant doit obligatoirement suivre un programme scolaire, que tous est une éducation. L'enfant doit avoir son temps de repos et de loisir. L'exploitation de l'enfant peut nuire à sa santé aussi bien morale que physique et à une bonne croissance. Cette législation est souvent bafouée au niveau des horaires de travail, du travail de nuit et sur le non-respect de la durée des congés ainsi qu'à la rémunération.

    Quelles conséquences à ça??i
    Des enfants analphabètes n'ayant pas à l'école, n'ayant pas d'éducation et mettant en danger leur vie pour faire survivre leur famille. Leur croissance est perturbé, leur santé morale et physique... La prostitution est dangereuse et les rapports sexuels qui sont le plus souvent non protéger donne suite à de grave maladie mortelle.
    Dans les armées de guerre il risque de se faire abattre...
    Certains se battent et vise l'élimination progressive du travail des enfants et réclame le droit au travail pour les enfants dans de bonnes conditions.
    En 1998, La Marche Mondiale a été créée à l'initiative d'une ONG indienne qui avait pour but de sensibiliser les populations du monde entier sur cette exploitation d'enfants dans le monde du travail.
    Il y aurait beaucoup trop de choses à dire en détaillant vraiment le sujet, tellement de pays touchés et des millions d'enfants concernés

    Droits de l'enfant
    Tout enfant a un droit inhérent à la vie, et les États assurent au maximum la survie et le développement de l'enfant.
    Tout enfant a droit à un nom et à une nationalité dès sa naissance.
    Lorsque les tribunaux, les institutions de protection sociale ou les autorités administratives prennent des décisions qui concernent les enfants, la considération primordiale doit toujours être l'intérêt supérieur de l'enfant, l'opinion de l'enfant doit être dûment prise en considération.
    Les États s'engagent à garantir à chaque enfant la jouissance de ses pleins droits sans discrimination ni distinction d'aucune sorte. En particulier, les filles doivent jouir des mêmes droits que les garçons.
    Les États prévoient pour les enfants qui sont sans famille une protection de remplacement convenable. La procédure d'adoption doit être soigneusement réglementée et les États s'efforcent de conclure des accords internationaux pour assurer des garanties et la légalité de la procédure lorsque les parents adoptifs ont l'intention d'emmener l'enfant à l'étranger.
    Les enfants handicapés ont droit à un traitement, une éducation et des soins spéciaux.
    Les enfants ne doivent pas être séparés de leurs parents sauf en vertu d'une décision prise par les autorités compétentes dans l'intérêt des enfants.
    Les États doivent faciliter la réunification des familles en autorisant l'entrée ou la sortie de leur territoire.
    La responsabilité d'élever l'enfant incombe d'abord aux parents, mais les États leur accordent l'aide appropriée et assurent la mise en place d'institutions qui veillent au bien-être des enfants.
    Les États, la collectivité et les parents protègent les enfants contre les brutalités physiques ou mentales, la négligence ou l'abandon y compris contre la violence et l'exploitation sexuelle.
    Les États protègent les enfants contre l'usage illicite des drogues et contre l'utilisation des enfants pour la production ou le trafic de drogues.
    Les enfants appartenant à des populations minoritaires ou autochtones pourront avoir leur propre vie culturelle, pratiquer leur religion et employer leur langue librement.
    Tout doit être mis en oeuvre pour empêcher l'enlèvement et la traite des enfants.
    L'enfant a le droit de jouir du meilleur état de santé possible. Les États assurent l'accès aux soins médicaux à tous les enfants, en mettant l'accent sur la prévention, l'éducation sanitaire et la réduction de la mortalité infantile.
    L'enseignement primaire est gratuit et obligatoire, la discipline scolaire doit respecter la dignité de l'enfant.
    L'éducation a pour but de préparer l'enfant à la vie dans un esprit de compréhension, de paix et de tolérance.
    Les enfants doivent avoir du temps pour le repos et le jeu ainsi que l'accès aux activités culturelles et artistiques dans des conditions d'égalité.
    Les États protègent l'enfant contre l'exploitation économique et tout travail susceptible de compromettre l'éducation ou de nuire à leur santé ou leur bien-être.
    Aucun enfant de moins de 15 ans ne peut participer à des hostilités, les enfants touchés par un conflit armé doivent bénéficier d'une protection spéciale.
    Les enfants victimes de mauvais traitements, de négligence ou ayant été mis en détention doivent bénéficier d'un traitement ou d'une formation appropriée en vue de leur guérison et de leur réadaptation.
    Ni la peine capitale ni l'emprisonnement à vie ne doivent être prononcés pour les infractions commises par des personnes âgées de moins de 18 ans.
    Les enfants impliqués dans des infractions à la loi pénale ont droit à un traitement qui contribue à développer leur sens de la dignité et de la valeur personnelle et vise à faciliter leur réinsertion sociale.
    Les enfants en détention doivent être séparés des adultes, ils ne doivent subir ni tortures ni traitements cruels ou dégradants.
    Les États doivent faire largement connaître les droits énoncés dans la Convention, aux adultes comme aux enfants.

    Conclusion
    Tu es membre à part entière d'une famille et un grand nombre de tes droits sont exercés par tes parents ou avec leur assistance. Tes parents, comme tes éducateurs, ont un rôle de guides pendant ton enfance et ton adolescence.
    Etre un enfant, ce n'est pas encore être un adulte, ni même un citoyen (tu le deviendras à ta majorité). En exerçant tes droits personnels, tu dois respecter les droits des autres et ceux de la société à laquelle tu appartiens.
    Tu réponds de tes actes, mais comme cela est prévu pour les enfants.

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    Droits de l'enfant
    Définition de l'enfant
    Les enfants s'entend de tout être humain au-dessous de la dix-huitième Il pourrait jouir des droits qui lui sont propres. L'âge va de 1 à 17
    Paru une «Déclaration des droits de l'enfant" C'est une nécessité pour jouir d'une enfance heureuse dont jouissent, et d'être protégé de toutes les parties et aura les mêmes droits que les hommes ont une vie heureuse, le bien et le bien de la société , Les droits et libertés consacrés dans la Déclaration, et les invite parents, les hommes et les femmes, et se lit comme suit:
    • Première
    Les enfants doivent disposer de tous les droits énoncés dans le présent communiqué. Et tous les enfants, sans exception, de jouir de ces droits sans aucune distinction ni discrimination en raison de la couleur, de sexe, de religion, d'origine nationale ou sociale, de fortune, de naissance ou de toute autre situation sera lui ou sa famille.
    • Deuxième
    Les enfants doivent avoir une protection spéciale et de lui accorder des possibilités et des facilités nécessaires pour permettre le développement physique, mental, spirituel, moral et social, la croissance d'un son naturel dans une atmosphère de liberté et de dignité.
    • III
    Depuis la naissance de l'enfant le droit à un nom et à une nationalité.
    • IV
    Les enfants doivent avoir des avantages de la sécurité sociale et être admissible à une croissance saine. A cette fin, nous devons être informés est la nation des soins spéciaux et à la protection exigée par la situation et au-delà. Pour un enfant le droit à une alimentation, un logement, à des loisirs et des services médicaux.
    • V.
    Les enfants doivent être conservés physiquement ou mentalement handicapées ou socialement le traitement, l'éducation spéciale et de soins requis par son état.
    • VI
    Les enfants ont besoin de jouir de la nature, l'amour et la compréhension. Nous devons donc être sa création sous le patronage de parents et sous leur responsabilité, dans un climat de compassion et de la sécurité physique et morale ne peut, sauf dans certaines circonstances, la séparation de l'enfant de sa mère. Et de la communauté et les pouvoirs publics de fournir une attention particulière aux enfants issus de familles défavorisées et à ceux qui vivent subsistance.
    • VII
    Enfant le droit à une éducation qui doit être gratuite et obligatoire dans le primaire stades au moins, cette responsabilité incombe au premier chef aux parents. Nous devons avoir une occasion pour les enfants de jouer, activités récréatives, qui doivent être orientés vers les objectifs de l'éducation lui-même. Et de la communauté et les pouvoirs publics cherchent à favoriser la jouissance de ce droit.
    • VIII
    Que l'enfant doit, en toutes circonstances, les premiers secours et protégé.
    • IX
    Doivent jouir les enfants soient protégés de la collecte des photos de négligence, de cruauté et d'exploitation. Ne peuvent pas être utilisés avant que l'enfant n'ait atteint l'âge de la majorité. Il est interdit en toutes circonstances campagne de travail ou de quitter leur travail dans une profession quelconque ou à la fabrication blesser la santé ou l'éducation ou nuire à la croissance de l'épanouissement physique, mental ou moral.
    • X.
    Les enfants doivent être protégés contre toutes conservé des pratiques qui pourraient conduire à la discrimination raciale, religieuse ou toute autre forme de discrimination, et de garder l'esprit de compréhension et de tolérance et d'amitié entre les peuples, de paix et de fraternité universelle.
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    وهذا ايضا
    Les 10 droits
    retenus par Copain du monde et sur lesquels s'articulent des actions de solidarité :



    "Les droits énoncés ci-dessous doivent être reconnus à tous les enfants sans exception aucune et sans distinction ou discrimination sur la couleur, le sexe, la religion, l'origine nationale ou sociale ou toute autre situation..."
    Principe 1 de la Déclaration des droits de l'enfant
    Article 1 de la Convention


    1- Droit de s'alimenter, d'être à l'abri
    "L' enfant a droit à une alimentation adéquate et à un logement sain"
    Article 27 de la Convention
    Exemple d'action de solidarité : l'aide alimentaire


    2- Droit à la santé
    "L'enfant a droit à des soins médicaux"
    Article 24 de la Convention
    Exemple : construction d'hôpitaux



    3- Droit des enfants handicapés
    "L'enfant physiquement, mentalement ou socialement désavantagé doit recevoir traitement, éducation et soins spéciaux"
    Article 23 de la Convention
    Exemple : Cassettes enregistrées à destination des non-voyants



    4-Droit à l'école
    "L'enfant a droit à une éducation"
    Article 28 de la Convention
    Exemple : construction d'écoles en Afrique





    5-Droit aux loisirs
    "L'enfant doit avoir toutes possibilités de se livrer à des jeux et des activités récréatives orientées à des fins éducatives"
    Article 31 de la Convention
    Exemple : aide à l'inscription dans des clubs de loisirs ou sportifs et achat d'équipement...


    6a- Droit à la culture
    "L'enfant a droit à une éducation qui contribue à sa culture"
    Article 29 de la Convention
    Exemple : visite de musées
    6b-Respect du milieu naturel
    "lui inculquer le respect du milieu naturel"
    Article 29 de la Convention
    Exemple : initiatives pour participer à des campagnes d'aide au développement, plantation d'arbres...



    7-Droit aux secours
    "L'enfant doit en toutes circonstances être parmi les premiers à recevoir protection et secours" et en particulier "les enfants touchés par un conflit armé"
    Article 38 de la Convention
    Exemple : aide d'urgence


    8-Droit d'être protégé contre l'exploitation dans le travail
    "L'enfant ne doit pas être admis à l'emploi avant un âge minimum approprié ni prendre une occupation qui nuise à sa santé, ni à son éducation"
    Article 32 de la Convention
    Exemple : constructions d'écoles dans différents pays (la scolarisation faisant reculer l'exploitation par le travail) accompagnées de programmes de développement économique




    9-Droit d'être protégé contre les mauvais traitements
    "L'enfant doit être protégé contre toute forme de violence, brutalité ou de négligence"
    Article 19 de la Convention
    Exemple : accueil familial pendant les vacances (trêve temporaire assurant un havre d'amour et de compréhension)



    10-Droit à l'expression
    "L'enfant a droit à la liberté d'expression qui comprend la liberté de rechercher, recevoir, produire l'information, à la liberté d'association et à la liberté de réunion"
    Articles 13 et 15 de la Convention (esprit de tolérance et protection contre toute discrimination)
    Exemple : création et réalisation de journaux, de clubs...





    "L'enfant doit être élevé dans un esprit de fraternité universelle et dans le sentiment qu'il lui appartient de consacrer son énergie et ses talents au service de ses semblables"

  6. #5

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    بالتوفيق

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    شكرا جزالك الله خير اخي

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