كيف تعد مذكرة تحضير الدروس ؟
تعد مذكرة الدروس أمرا هاما لكل معلم ومعلمة وبدونها لا يستقيم العمل في غرفة الصف لذا يجب علينا إعدادها بشكل جيد وفعال وفي هذا المجال أضع بين أيديكم كيفية إعدادها فمذكرة الدروس يجب أن تحتوي ما يلي :

1- التخطيط :
أ-قبل البدء يجب على المعلم قراءة الموضوع قراءة دقيقة والاستعانة بأوراق عمل لأثراء المادة حتى يلم التلميذ بالموضوع إلماما جيدا .
ب- تحليل الاهداف تحليلا دقيقا ليستطيع تحديد أهدافه بدقة والتركيز على المهارات مهارة مهارة خصوصا مع طلاب الفصول المتدنية .
2- الإعداد : ويشمل :
أ- اختيار الأهداف المناسبة للموضوع .
ب - اختيار الوسائل التعليمية / التعلمية المناسبة للموضوع .
ج- اختيار طرق وأساليب التدريس المناسبة نحو (التعلم التعاوني --- الاستقصاء --- البحث-- حل المشكلات )
د-- اختيار الأسئلة المناسبة وتنوعها وتسلسلها .
ه- اختيار أساليب التقويم والتي من خلالها يتم معرفة ما اذا تم استيعاب المطروح وتقويمه ( البنائي --- الختامي ).

3- التنفيذ : ويشمل :
أ- التمهيد اي مرحلة الانطلاق لإثارة دافعية الطلاب للتعلم الجديد .
ب- اختيار بنود السلوك المدخلي المناسب للموضوع .
ج-طرح الأسئلة بشكل متسلسل ومراعيا الفروق الفردية بين الطلاب .
د- مراعاة أنماط التعلم في عرض الدرس وكذلك جانبي الدماغ والذاكرة وكيفية استغلالها بشكل يخدم الموضوع .
* ( انظر تحت مقال عن عمل نصفي الدماغ ) للفائدة
ه--تطبيق التقويم التكويني مرحلة الاستثمار
بعد كل مفهوم للاستفادة من التغذية الراجعة الفورية .



و- استخدام الوسائل وعرضها في الوقت المناسب ثم اخفائها بعد الانتهاء منها .
ز- الابتعاد عن كل أنواع العقاب واستخدام التحفيز الإيجابي والسلبي إذا اقتضت الضرورة .
ي -ضبط الوقت وإدارة الفصل بشكل فعال وذلك من أجل تنفيذ الأنشطة المخطط لها .
4- التقويم :
المعلم الجيد يستخدم التقويم وأساليبه في كل مرحلة من مراحل التدريس ويرصد ذلك بشكل مستمر من أجل الحصول على التغذية الراجعة .



;dtdm jpqdv ,hu]h] l`;vm hg]v,s