أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.

نعي: والدة المدير Abou Hafs تنتقل إلى الرفيق الأعلى

الاعلان عن الفائزين بمسابقة احسن موضوع اسري

روايتنا ~ عائلة طموحنا ~


تحضير نص ايثار امراة عربية للسنة الاولى متوسط

رقم الدرس الوحدة : 14 النشاط الموضوع المستوى



تحضير نص ايثار امراة عربية للسنة الاولى متوسط


النتائج 1 إلى 3 من 3
  1. #1
    حالتي الآن: منهك جدا
     

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    36,695
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي تحضير نص ايثار امراة عربية للسنة الاولى متوسط

    رقم الدرس الوحدة : 14 النشاط الموضوع المستوى
    82
    الإيثار 4 ـ نص أدبي إيثار امرأة عربية س1م
    الهدف التعلمي :
    القدرة على : - القراءة قراءة الشعر وحسن الأداء .
    - فهم معاني الكلمات: الشام , الحجاز , وكيل , غلمانه , النوال , وتوظيفها في جمل مفيدة .
    - استخراج أفكار النص ومغزاه .
    - إدراك قيمة الإيثار وأثره في حياتنا .
    - توظيف الطباق والاستفهام بهل .
    الوسائل: كتاب اللغة العربية ص 166 , السبورة .
    وضعيات التعلم أنشطة التعلم
    وضعية الانطلاق ¨ تقويم مبدئي : استظهار النص السابق .
    ¨ تقديم الدرس : كيف يجب أن نعامل الضيف ؟ بم نكرمه ؟ لنقرأ القصة التالية لمعرفة المزيد.
    الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ
    بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
    ¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : ماذا فعلت العجوز مع مبعوث عبد الله بن العباس ؟ بم قابل معروفها ؟ ماموقف العجوز وأولادها ؟
    ? الفكرة العامة :بيان قيمة الكرم والإيثار في حياتنا وأثرهما .
    ¨قراءة نموذجية للنص .
    ¨قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
    ¨ تعميق الفهم :
    الأسئلة : من هو عبد الله بن عباس ؟ لماذا جادت العجوز بكامل الخبزة ؟ هل هذا كرم أم إيثار؟ مارأيكم في تصرفها ؟ لم كافأ ابن عباس العجوز ؟ لماذا رفضت العجوز مبدئيا المكافأة ؟ كيف يبدو لكم الأولاد من خلال رد هم على ابن عباس ؟ مارأيكم في تصرف ابن عباس ؟
    ?شرح المفردات :
    الشام : بلاد كانت تضم قديما الأردن وفلسطين وسوريا ولبنان - الحجاز : منطقة في السعودية تضم مكة والمدينة - وكيل : من ينوب عن غيره في أداء مهمة - غلمانه : عبيده - النوال : العطاء
    ?الأفكار الأساسية:
    1 ـ احتياج عبد الله بن عباس إلى طعام .
    2 ـ إيثار العجوز له بخبزتها الوحيدة على أبنائها .





    3 ـ مكافأة عبد الله بن عباس للعجوز وأولادها .
    ?المغزى من النص :
    الكرم والإيثار فضيلتان لا يصدران إلا من نفس كريمة شبت على الطباع الحسنة .
    ?البناء الفني :
    هل تمنعين النصف وتجودين بالكل؟ . هذه الجملة إنشائية[ استفهامية ] تدل على الاستغراب من تصرف العجوز وفيها طباق [تمنعين,تجودين] والغرض منه توضيح المعنى وتحسينه .
    تقويم بنائي eوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
    eمن كان يف العجوز ؟ ماذا فعلت معه ؟ بم رد على صنيعها ؟ من كان أكثر كرما من الآخر؟
    لماذا ؟ مارأيكم في أولاد العجوز ؟ علام يدل هذا ؟
    الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أثر الإيثار في حياة الإنسان وجزاءه .
    المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على حسن الأداء .
    تقويم ختامي e ماهو الإيثار ؟ من يتصف به ؟ هل تذكرون مواقف للإيثار ؟ ماجزاء الإيثار ؟
    الهدف الوسيطي ¤ يحب التلميذ صفة الإيثار ويتحلى بها .




    jpqdv kw hdehv hlvhm uvfdm ggskm hgh,gn lj,s'


  2. # ADS
    Circuit advertisement
    تاريخ التسجيل
    Always
    المشاركات
    Many
     

  3. #2
    حالتي الآن:
     

    تاريخ التسجيل
    Jul 2013
    العمر
    17
    المشاركات
    321
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    طالب في السنة التانيةمتوسط
    هواياتي
    takeondo
    شعاري
    smile !! i don't care

    افتراضي رد: تحضير نص ايثار امراة عربية للسنة الاولى متوسط

    شكرا

  4. #3
    حالتي الآن:
     

    تاريخ التسجيل
    Dec 2014
    المشاركات
    225
    الجنس
    أنثى
    وظيفتي
    طالبة
    هواياتي
    الرسم
    شعاري
    أنا الوحيد اللي فزع من دفتره مليون ناب وأنا الوحيد اللي

    افتراضي رد: تحضير نص ايثار امراة عربية للسنة الاولى متوسط

    مشكورة

 

 

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •