أهلا وسهلا بك إلى منتديات طموحنا.

إعلان نتائج مسابقة أفضل لعبة pc

بداية التصويت الخاص بمسابقة أفضل لعبة كمبيوتر

مسابقة أحسن موضوع أسري

روايتنا ~ عائلة طموحنا ~


تحضير نص الرجوع الى الوطن للسنة الاولى متوسط

رقم الدرس الوحدة : 07 النشاط الموضوع المستوى



تحضير نص الرجوع الى الوطن للسنة الاولى متوسط


النتائج 1 إلى 1 من 1
  1. #1
    حالتي الآن: منهك جدا
     

    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    36,682
    الجنس
    ذكر
    وظيفتي
    موظف بقطاع التجارة
    هواياتي
    كرة القدم، الشطرنج، كتابة الخواطر، المطالعة
    شعاري
    كن جميلا ترى الوجود جميلا

    افتراضي تحضير نص الرجوع الى الوطن للسنة الاولى متوسط

    رقم الدرس الوحدة : 07 النشاط الموضوع المستوى
    38
    الموطـــــنة 2- قراءة مشروحة
    الرجوع إلى الوطــن
    س1م
    الهدف التعلمي :
    القدرة على:
    - القراءة الإعرابية واحترام علامات الوقف.
    - إدراك قيمة الوطن وتعلق المواطن به.
    - استخراج أفكار النص ومغزاه وصياغتها.
    - شرح الكلمات : أطيق,جامحة,قرارة,يتباهون,شا مخة, محجوز,لاحت،اقشعر،بيكو وتوظيفها في جمل مفيدة.
    الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 80, السبورة . .
    الكفاءة اللازمة لامتلاكه : ـ يذكر التلميذ علامات الوقف المختلفة ومواضعها.
    ـ يشرح الكلمات الغامضة حسب معانيها في النص .
    سيرورة الدرس وضعيات وأنشطة التعلم
    وضعية الانطلاق ¨ تقديم الدرس : بماذا تشعر عندما تبتعد عن أهلك ؟ لماذا ؟
    الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الإنسان يتأثر لبعده عن وطنه .
    بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
    ¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : كيف صوّر الكاتب حياته بعيدا عن بلاده الجزائر؟كيف كان الأجنبيّ
    ينظر إلى إلى المهاجرين ؟ لم فرح العائد لما رأى جبال جرجرة ؟
    ?الفكرة العامة : وصف الكاتب فرحته بعودته إلى وطنه .
    ¨ قراءة نموذجية للنص .
    ¨ قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
    ¨ تعميق الفهم :
    الأسئلة :بم ذكّرت عبارة«عد إلى بلادك يا بيكو» الكاتب ؟ أيّ حقيقة غفل عنها سنين ؟
    ما الشعور الذي تولّد فيه بمجرّد استفاقته من تلك الغفلة ؟ ماذا قرّر بعدئذ ؟ كيف كان ردّه على أهل «مرسيليا» ؟لماذا سخر من أبناء المعمّرين ؟ ما هو إحساسه و هو يرى مدينة
    الجزائر ؟،بم شبّهها ؟
    ?شرح المفردات :
    أطيق:أتحمّل- جامحة : قويّ,مندفعة - قرارة :عمق ,داخل- يتباهون: يتفاخرون- الشامخة:العالية،
    المرتفعة - محجوز : مأخوذ لشخص معين - لاحت : ظهرت من بعيد- اقشعر : ارتعد , ارتعش
    - بيكو : لفظة كان المستعمر الفرنسي يشتم بها الجزائريين.





    ?الأفكار الأساسية :
    1- تذكر الكاتب وطنه وإحساسه بالرغبة في العودة إليه .
    2- وصف الكاتب فرحته بعودته واعتزازه بوطنه .
    ?المغزى من النص :
    مهما بعدنا عن الوطن، فلا بدّ من العودة إليه لأنّه أمنا، و حمانا .
    تقويم بنائي e وظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
    e ما الذي يربطنا بالوطن ؟ لماذا لا يمكن الاستغناء عن الوطن ؟ ماهي دوافع هجرة الجزائريين
    خلال الفترة الاستعماريّة ؟اذكر بعض مظاهر جمال بلادنا الجزائر .
    الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ أن الإنسان لا يستغني عن وطنه مهما طال غيابه عنه .
    المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على القراءة المعبرة المسترسلة.
    تقويم ختامي e ما هو الثمن الذي دفعه وطننا ليتحرر؟ كيف تنظر إلى الذين عانوا من أجل تحقيق هذا الهدف؟
    ما واجبنا إذا ؟
    الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ قيمة الوطن ويحبه ويحافظ عليه .




    jpqdv kw hgv[,u hgn hg,'k ggskm hgh,gn lj,s'


  2. # ADS
    Circuit advertisement
    تاريخ التسجيل
    Always
    المشاركات
    Many
     

 

 

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •